Mi método particular de enseñanza lo desarrollo con base a conceptos específicos, concretos a la realidad de cada materia ,herramienta fundamental para el desarrollo de las actividades diarias. Todo se aplica a nuestra vida cotidiana, no está en los tableros.
Mi metodología se basa en el mando directo en donde los estímulos provocan respuesta; es decir el estudiante responde a los estímulos auditivos y visuales dado por el docente para que el proceso de enseñanza y aprendizaje se realice de la mejor manera.
Soy Pilar Gutiérrez, zootecnista-apicultor de UNAL, mis clases van dirigidos a las personas que quieren aprender sobre la apicultura, mis métodos para aprender con el ejemplo, realizando las clases en campo o vídeos en vivo, prácticas, enseñanza yemayeutica donde las personas investigan, leen lo que más les interese y traen preguntas para responder dando explicaciones claras, trato de que sea
He realizado al rededor de 25 temas desde cero, y 20 plugins, me especializo en pagos en linea, tengo mas de 7 años de experiencia
Estilo muy práctico en las matemáticas y con varias estrategias de aprendizaje, en cuestión con niños de realizan clases dinámicas para mayor atención y entendimiento.
Estoy convencida que los niños y jóvenes aprenden divirtiéndose, estimulando su curiosidad y mostrándoles lo sorprendente que son las Ciencias Naturales, creando vínculos de confianza para que el aprendiz manifieste sus dudas y sugerencias al momento de adquirir sus conocimientos.
Mi metodología es simple, se basa en la posibilidad de permitirse intentarlo, cometer errores y corregirlos con la base de la experimentación, de esta forma no se aprende el modelo solamente sino que ademas se comprende su raíz y se conceptualiza cualquier duda.
Mi metodología o pedagogía de enseñanza se basan principalmente de clases magistrales personales o grupales donde abarco las dudas o inquietudes especificas de cada estudiante. De igual forma, ofrezco clases completas referente a un tema nuevo a tratar. Me caracterizo por ser muy paciente con mis alumnos y si toca repetir 3 veces el mismo tema, lo hago.
Mi metodología es el aprendizaje activo, que el estudiante revise el tema y yo pueda aclarar las dudas que le surjan.
Siempre busco el método que mejor se adapte o se acomode a cada alumno en particular, de manera que sea mucho más sencillo su aprendizaje.
La metodología que propongo sostiene que el estudiante sea el protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
a mi lo que me interesa es empezar con gente seria que quiera un proceso y que pueda cumplirme 4 veces al mes, un dia a la semana, mismo dia a la misma hora, que entienda que todo es un proceso, que no tenga afan ni expectativas muy surrealistas para con la clase y que entienda que la parte mas importante del proceso es la disciplina en forma de orden, paciencia y constancia.
Mis métodos de enseñanza son muy prácticos en el área de ingles, puesto que este idioma se aprende interactuando, se tiene en cuenta el nivel de ingles de cada persona y sus conocimientos sobre el idioma, respecto al área de las biologías suelo usar mucho los dibujos y los videos, ya que es una materia en la que se aprende mas gráficamente, se hace uso de mapas conceptuales y otras dinámica
Mi metodología se basa principalmente en un análisis de los objetivos que busca cada persona con la música y de esta manera desarrollar una metodología personalizada al gusto de cada quien para no incurrir en estudios innecesarios.
mi metodología de enseñanza es la comparación con casos de la vida real, animaciones y relación con objetos conocidos, la idea es familiarizarse y saber el sentido de cada tema, para que se da y para que me sirve en la vida real, esta metodología ayuda a entender el objetivo y así no ver con pereza el tema o matemáticas
Mi método de enseñanza se desarrolla por medio de dinámicas, para que los estudiantes no vean el aprender como algo monótono. Tomo en cuenta la opinión del estudiante, pero así mismo exijo responsabilidad y seriedad por parte de él o ella.
Mi metodología es muy dinámica. Me apoyo mucho de videos, música, imágenes y gráficos. En conjunto, me gusta enfatizar mucho en gramática y pronunciación para reducir el acento. Mis clases son dirigidas a todo tipo de público, desde niños hasta adultos, personas de todas las edades y regiones del mundo.
Se toma un pequeño proyecto ejemplo una construcción de una casa , un remolque y se desarrolla totalmente desde modelo 3D hasta la elaboración de los planos. En el proceso se identifica cada elemento del programa a trabajar y como es su aplicación.
Mi método de enseñanza por lo general es muy didáctico, me gusta escuchar y recibir sugerencias, también me gusta evaluar de forma que se evidencie lo aprendido mediante métodos cómo exposiciones o juegos. Por otro lado, me gusta inculcar la lectura, para que sea vista cómo un pasatiempo práctico y educativo.
Mi metodología se basa en acogerse a las diferentes normas contables y/o tributaria. No soy partidario de saturar con teoría, sino con práctica de lo que enseña. También es importante que se cree una retribución estudiante-profesor para atender las dudas, necesidades y opiniones que pueda tener el estudiante frente a los temas que se están aprendiendo.
Parto definiendo el tema que vamos a tratar en el curso, como funciona, practicas por medio de ejercicios y resolucion de dudas cuando el estudiante las precente. Como profesor me gusta escuchar a los estudiantes primero, para resolver sus problemas de forma clara.
Las clases están dirigidas para las personas con aprendizaje lento, o para todos en las clases se verán cada tipo de procedimientos técnicas de estudio comprensión y critica la metodología será didáctica explicativa demostrativa donde haya coherencia entre lo dado en sus clases.
Estudiante de ingeniería de nuevo semestre, con conocimientos en el área de matemáticas y cuatro años de experiencia dando clases a jóvenes desde bachillerato hasta la universidad en asignaturas tales como trigonometria, cálculo, estadística, matemáticas básica, álgebra lineal,geometría, entre otros. Posee una metodología basada en la disciplina y compresión.
Las clases están dirigidas a estudiantes que desean recibir un apoyo adicional en la compresión de las temáticas correspondientes. Cada clase está debidamente planificada y se avanzará al ritmo que el estudiante lo requiera para la compresión completa del tema.
Mi metodología es la pedagogía interactiva, seguimiento de los diferentes estilos de aprendizaje, didácticas activas y juego de saberes, relacionadas a los recursos naturales. Asesoro tu proyecto productivo agropecuario y tu programa de ciencias naturales sea a nivel escolar o universitario.
Mi metodología es la de aprender haciendo, clases 100% prácticas, apoyadas con teoría y videos para las diferentes formas de aprendizaje, involucrando al aprendíz de forma que pierda el temor a equivocarse o dañar los insumos. Las dudas e inquietudes son resueltas sobre los resultados evaluados.
Metodología que equilibra la teoría y la práctica en el actual entorno del país. Balanceada entre clases magistrales, análisis y discusión de casos y la elaboración de un trabajo final aplicado a su empresa o vida personal. Actualizada, orientada a la solución de problemas y que garantiza al estudiante un conjunto de conocimientos y capacidades para afrontar los retos del tema en cuestión.
la enseñanza varia de acuerdo al estudiante, unos son mas receptivos a otros hay que darles una forma creativa de exlicarles un termino o una ecuacion.
MI METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA VA ENMARCADA EN CLASES TEÓRICAS PRACTICAS, CON TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN DE TEMAS, DISCUSIÓN DE CONTENIDOS, LAS MISMAS POSEEN UN INICIO DESARROLLO Y CIERRE, ME IDENTIFICO COMO PROFESOR PROACTIVO Y DINÁMICO, EL PROGRAMA ES PARA BACHILLERES Y PROFESIONALES EN CUALQUIER ÁREA, QUE TENGAN ASPIRACIONES DE SER UN BUEN LIDER Y LLEVARLO A LA PRACTICA PROFESIONAL.
Lo Primero Es Estudiar al Alumno Ya Que No todos Los alumnos Son iguales, Unos Aprenden de diferente Forma Que Otros. Después De conocer El Mejor Método De trabajo que funcione con El Respectivo Alumno Esta en Llamar su Atención y ganar su Comprensión a Dicho estudio.
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