Actualmente trabajo bajo un enfoque de enseñanza llamado: Perspectiva Accional que consiste en el aprendizaje de la lengua dentro de un marco de utilidad, simulando situaciones reales de comunicación a través de las cuales, los objetivos gramaticales y lexicales se afianzan dentro de la práctica.
Siempre es bueno tener un plan de acción que contemple, incluso, el espacio para la improvisación. No hay tareas pero sí reflexiones. Lo demás viene hablando y comprendiendo. Comparto herramientas que facilitan el aprendizaje y la puesta en marcha de todo lo aprendido hasta el momento.
Mi método de enseñanza se basa en tomar el lugar del estudiante y explicar detalladamente e interactivamente cada contenido, teniendo como norte los principios y valores de respeto, compromiso, responsabilidad, humildad, profesionalismo e integridad, para que así, exista un aprendizaje significativo.
También soy estudiante, así que me relaciono fácilmente con niños y adultos a través de la empatía. Le doy gran importancia a la pronunciación y a la comprensión oral, así que mis clases dedican un 35% a escritura, gramática y vocabulario y un 65% a comprensión oral y pronunciación.
A partir de conocimientos técnicos, disciplina y práctica es posible mejorar en cualquier área del arte que uno se lo proponga. ¡Yo puedo ser tu guía! Te puedo dar las bases necesarias para que desarrolles tu estilo y encuentres la mejor manera de mejorar como ilustrador/a.
Mi metodo de enseñanza se adecua siempre al contexto del estudiante. Suelo ser muy observador para detectar las falencias segun el tema a estudiar que posea el discente y voy evaluando para determinar si la leccion esta aprendida o si se debe hacer un refuerzo con mayor profundidad.
Matemática básica, ecuaciones, álgebra, funciones, límites, trigonometría, geometría, etc. Refuerzo de bases para mejorar la comprensión con enseñanza de métodos prácticos y fáciles de recordar para la solución de problemas.
Mis clases están dirigidas a todos los estudiantes de diferentes niveles de aprendizaje que deseen aprender y practicar cualquier tema de matemáticas utilizando el aprendizaje mediante problemas centrado en el estudiante en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real ajustado en ejemplos teóricos y prácticos que se emplean en la matemát
Mi metodología consiste en teoría y práctica. 30% de teoría y 70% de práctica, donde aprenderás a manejar el programa basado en proyectos propios que además podrás incluir en tu Book o Portafolios, enfocado en lo más importante; aprender a familiarizarse con las herramientas y sus funciones a trabajar de proyectos reales. Incluye Guía del Manejo del Programa.
Mi método de enseñanza tiene una base constructiva, sin embargo se adapta a distintos factores como la edad, el contexto del estudiante, ya que utilizando el contexto puedo adaptar las clases para un propósito personal o académico según las expectativas del estudiante.
Soy licenciada en artes plásticas con énfasis en Escultura y Pintura. Me dirijo a estudiantes de primaria y bachillerato en educación artística. Enseño, dibujo, pintura, cerámica y escultura. Comienzo con teoría en la mitad de la clase y luego viene la práctica.
Mi método es aprender haciendo, que el estudiante se apropie de los contenidos y entienda el porque se hace de cierta manera, es decir aprehender.
Me gusta ser mas practico y directo a lo que se quiere aprender e ir avanzando de la manera mas clara posible, tambien poder resolver todas las dudas que se les interpongan, es para empezar de 0, todos pueden tomar este curso
Realizo un test de conocimientos para detectar en que rango te encuentras, a si estructuro los temas necesarios para reforzar, enseñar y practicar cada uno de ellos. Me gusta colocar desafíos por cada tema para aumentar el nivel de exploración y creatividad de mis estudiantes y a si obtener un resultado éxito al finalizar cada tema por parte de ellos.
Incentivo la memoria y la concentración a través de interacción con ambientes virtuales de aprendizaje. Brindo confianza al estudiante cuando necesite incorporar la expresión oral en su aprendizaje.
Práctica. Además encuentro muy importante entender los conceptos de arte y pintura, teoría del color, psicología de la forma y del color y su relación con nuestro maquillaje.
La combinación entre conocimientos técnicos y práctica es lo que lleva un buen desempeño en áreas artísticas. Mi función es dar las herramientas necesarias para que se desarrollen las habilidades deseadas.
Ingeniera Biotecnológica con Diplomado en Docencia, me gusta usar métodos prácticos de enseñanza; ser muy didáctica, uso de herramientas tecnológicas y de libre opinión, Desarrollo de conocimiento Critico, solución de situaciones problema, de tipo conversacional.
El método de enseñanza que implemento se basa en el intercambio de saberes a partir del autoaprendizaje dándole al estudiante las herramientas esenciales para lograr su aprendizaje de manera significativa. El proceso de desarrollo de la clase es mixta (libre y estructurada según sea el caso), tomando en cuenta el conocimiento y experiencia previa del educando.
La mejor manera de aprender es descubriendo y asimilando los conceptos fundamentales de lo que se estudia, es decir, entender el por qué, el para qué y el cómo de los temas de Matemáticas y Física. Para ello es importante saber aplicar los métodos que nos lleven a ello, teniendo presentes los conocimientos previos y la capacidad de aprender.
Mi metodología es dinámica entender e ir perfeccionando este idioma las 4 habilidades lingüísticas a través de juegos ajustables a la edad que poseen mis estudiantes soy flexible. busco incentivar a las personas que vean el ingles no como algo tedioso si no mas bien como un disfrute del aprendizaje.
Mi método de enseñanza consiste en primero saber en que necesita ayuda, luego saber si con respecto a ese tema tiene algún conocimiento o destreza a la hora de estudiarlo, para finalmente empezar con la instrucción, mas que nada me gusta que la gente aprenda como es que se resuelven las cosas para que a la hora de que el estudiante deba hacerlo solo lo pueda hacer sin ningún problema.
Mi metodología de enseñanza es gráfica. La mejor forma de aprender es visual, ya que, el cerebro absorbe más información con imágenes que con palabras. La forma dinámica de aprender observando dibujos hace que el alumno guardé en sus recuerdos la sesión como una anécdota.
mi metodo de enseñanza es dar confianza a las personas o alumnos y brindarles todo mi conocimiento de forma practica y efectiva siempre doy confianza para que las personas que estan a mi lado vean que miconocimiento es para ellos
Mi metodo de enseñanza consiste en explicarte lo basico con apoyo practico en plataformas como el metatrader para el estudiante que quiera conocer acerca del trading y la bolsa.
Trabajo de manera entretenida y pedagógica, iniciando por lo más simple a lo más complejo, al ritmo de cada uno de mis estudiantes, motivándolos a lograr su objetivo, que en este caso específico es aprender a usar una herramienta computacional o una aplicación celular
Mi método se enseñanza es integral, para que el estudiante aprenda con todas la normas básicas de todo profesional futuro y así, tenga una buena enseñanza, me gusta enseñar a todos quien lo necesite, también en áreas generales de nuestra vida.
Soy estudiante de licenciatura en lengua castellana y comunicación mis clases van dirigidas a personas con dificultades para el aprendizaje en el área de lengua castellana. Mi método de enseñanza es constructivista manejo la materia de manera didáctica y me basó en diferentes autores, fuentes teóricas para obtener un pensamiento heurístico.
Mi método de enseñanza es siguiendo un plan adecuado a nivel que posea la persona y su capacidad de aprendizaje, de manera tal que se permite no solo quedarse en lo primario, sino que alcance el nivel de lograr hablar el idioma sin complicaciones.
MI metodología empieza con la comprensión e importancia del área donde necesita el refuerzo con un acompañamiento que se brinda para que el estudiante se sienta seguro de su conocimiento y no dude de lo que esta realizando, ejercitando a través de varios casos con paciencia hasta que el niño (a) se sienta seguro y que con armonía realice su tarea.
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