Metodología activa que convierta al alumno en protagonista de su propio aprendizaje. Refuerzo del aprendizaje significativo para aprovechar y relacionar conocimientos y experiencias previas con los nuevos que adquiera en esta materia. Potenciación de la aplicación práctica de los nuevos conocimientos para que el alumno compruebe el interés y la utilidad de lo que va aprendiendo.
Realizo un sondeo previo de conocimientos para garantizar la necesidad del estudiante, este sondeo consta del ámbito académico y personal para determinar errores en los métodos de estudio y trabajar en el rediseño de los mismos; amo la lectura por lo tanto siempre trataré de elaborar un cuadro de empatía con los textos por muy complejos que parezcan.
Me enfoco en que puedas hablar fluidamente y comunicarte en la lengua en cuestión, trabajaremos en que tu cerebro aprenda el idioma como lo hacen los niños y que puedas hablar de una manera inconsciente y sin tener que estar pensando en tantos tiempos gramaticales.
Pienso que enseñar una lengua extranjera, no se trata solo de lograr que el estudiante memorice información, lo que me interesa es que el estudiante logre verdaderamente apasionarse por aprender un nuevo idioma, que pueda realmente retener el conocimiento.
Mi metodología para enseñar, es que primero el estudiante se pregunte que espera y que quiere lograr para saber e ir a la raiz de lo que busca en una clase, por el camino aprenderemos las deferentes formas y conceptos de historia, por que el que no conoce su historia en el arte, esta ligado a repetirla, tambien enfocandonos mas en la practica y en la actividad de atreverse y arriesgarse a experim
Me gusta brindarte técnicas de estudio que hasta el momento a mí me han servido como estudiante universitaria, conocer tu punto de vista y sobre todo, brindarte herramientas creativas que te ayuden a aprender más rápido y lo que de verdad importa.
Me gusta ser muy dinámica a la hora de exponer un tema ya que atrae el interés del joven. Me baso en el orden cronológico en que deben explicarse los temas debido a la interconexión de ellos. Dirigido a estudiantes de décimo, undécimo y universitarios.
Mi metodología es ecléptica. Es decir, que está enfocada en las necesidades de aprendizaje de cada estudiante. Me gusta usar diferentes actividades que ayudan a desarrollar la parte comunicativa tales como audio textos, videos, actividades de gramática, artículos, visitas a lugares turísticos, entre otras.
Lo más importante en las asignaturas que dicto es el aspecto practico, por esta razón implemento los estudios de casos. Los estudiantes a los que dirijo mis clases están a un nivel técnico, tecnológico y universitario.
La enseñanza es cotidiana del día a día se aprende. Por ello mi método de enseñanza es basada en las capacidades de cada alumno. Y para descubrirlas Se debe realizar un diagnóstico para conocer en qué se debe reforzar y también en cuanto puede aportar.
mi metodología es aprendiendo haciendo, ya que de esta forma comprometo al estudiante a sentirse bien aprendiendo en una forma práctica, mediante ejercicios visuales, y en otros casos reales. dirigido a estudiantes de todos los grados del bachillerato o nivel técnico.
Trabajo la metodología constructiva,con un enfoque pedagógico, critico social, mi estructura es personalizada de acuerdo a los ritmos y estilos de aprendizajes, particularidades como profesor,trabajo la estrategia de alumno - maestro,con particulariedades especifica en las áreas en donde requieran mis servicios
Las clases van dirigidas a todas aquellas personas que están cansadas de ir a entrevistas de trabajo y que luego de realizarlas , la respuesta por parte de la empresa es "Nosotros te llamamos" y nunca lo hacen, o aquellas personas que envían hojas de vidas y no saben el por qué no los llaman.
Me gusta enseñar a través de la práctica. La teoría solo la empleo cuando es necesario, pero para mi lo más importante es aprender a aplicar los conocimientos adquiridos, por lo tanto la práctica toma un papel principal dentro de mis clases.
Mi trabajo con los niños no es sólo el ayudar con sus deberes escolares sino además desarrollarles técnicas de estudio, buena postura, atención, concentración y amor por el estudio.
Trabajo en las bases matemáticas (sumas, restas, multiplicación y división). Cuento con unos libros especializados del Club de Matemáticas Country como método de apoyo, que se trabajan en clase y en la casa. En clase además de trabajar el libro contamos con juegos didácticos como flash card, ejercicios en foamy, conteos, operaciones mentales y demás.
TRABAJO EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y COOPERATIVO, CON ESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA UN EXCELENTE DESEMPEÑO EN EL USO DE LA LENGUA EXTRANJERA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. LAS CLASES VAN DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DESDE EL NIVEL INICIAL HASTA EL NIVEL UNIVERSITARIO.
Mi forma de enseñar, ofrece fortalecimiento de bases de la matemática. Apuntar de manera práctica a los conceptos que son base, hace fácil y rápido el aprendizaje de diversos temas y el conocimiento perdura por que se aprende con bases.
Mi método de enseñanza es constructivo, me gusta reflexionar sobre la realidad que me rodea y ayudo a mis estudiantes a que también lo hagan, la estructura de la clase se basa en reforzar en primera instancia los conocimientos previos de mis estudiantes para luego dar paso a organizar los saberes e impartir conocimientos nuevos.
Mas de 5 años de experiencia en el area, suelo basarme en la enseñanza teorico-practica, la practica afianza la teoría; al estudiante hay que darle las herramientas para que desarrolle el mismo a través de la practica el conocimiento creativo.
Me identifico con diferentes métodos de enseñanza dependiendo de como sea el estudiante para garantizar un mejor desarrollo pedagógico a la hora de aprender de esta manera no me limito al experimentar en cualquier forma para que logres entender cualquier tema de estudio
Trataremos que las clases sean de temas de tu mayor interés, de esta manera no se tornaran aburridas, con ayuda de los contextos en que te encuentres sera mas fácil entender el idioma. sin olvidar herramientas básicas como: saludar, preguntar, comprender, escuchar y sobre todo tratar de tener una buena pronunciación.
Mi método de enseñanza está adaptado a las necesidades de cada estudiante. Pues, cada estudiante tiene un estilo de enseñanza diferente. Como este curso está enfocado a desarrollar la parte comunicativa, se usan videos con subtítulos en español, artículos de noticias en español, entre otras.
Soy comunicadora social - periodista con énfasis en comunicación organizacional y magíster en Gerencia de Recursos Humanos. La Metolodología es hacer primeramente un diagnóstico de cuánto puede dar el alumno para trabajar en bases de sus expectativas; y también conocer sus debilidades para fortalecerlas en el aprendizaje.
Mi metodología es poco convencional, me gusta explicar procesos complejos a través de analogías sencillas para que el estudiante logre una correcta comprensión del tema de interés y generalmente me apoyo en material audiovisual y bibliográfico.
1. Mis clases son dirigidas a la población estudiantil en general desde primaria hasta doctorados. 2. Con los niños utilizo el método Montessori, trabajo su autoestima y motivación. 3. ayudar a que cada niño a alcance su máximo potencial en todos los ámbitos de la vida.
Asesorías dirigidas a estudiantes con necesidad de aprender y aclarar conceptos desde lo básico a lo mas complejo de la materia. bajo la metodología Thinking Based Learning el estudiante interioriza los conocimientos mas allá de la memorización parcial, garantizando la asimilación de los mismos.
Enseño mediante la explicación del marco conceptual y posteriormente lo aplico a un modelo que permita realizar al estudiante el ejercicio de aprendizaje
Mi método de enseñanza es participativo, trato de generar esa autoestima en mis alumnos y hacerles saber que son capaces. Mis clases son estructuradas, siempre llevando un orden, pero dando siempre libertad a resolver inquietudes cuando sea necesario.
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