Mi método de enseñanza lo desarrolló uniendo la lectura musical con la ejecución del Violin llevando a cabo un orden, un programa de piezas solistas y métodos que a medida de irse ejecutando el estudiante podrá dominar en poco tiempo el instrumento y al mismo tiempo la fluidez en la lectura musical
Mi método de enseñanza se rige bajo los métodos de Suzuki y Hans Sitt, la modalidad de la clase es básico, ya que va enfocada a estudiantes entre los 5 y 19 años, cuyo nivel académico en el instrumento sea inicial y de bajo nivel, la clase consta de ejercicios técnicos tales como: escalas, posiciones, etc.
Metido orf y Carl para la enseñanza de la pedagogía musical, se realizan juegos rítmicos y diferentes dinámicas pata el mejor manejo del lenguaje musical, en el violín diferentes métodos para técnicas y escalas, postura correcta y manejo ideal del arco
Es importante el inicio de la educación musical desde el lenguaje y una teoría musical bien estructurada. Es por eso que hago énfasis en el estudio de la lectura y la teoría musical a la par con el desarrollo del instrumento, cuidando el desarrollo de la técnica del instrumento, escalas, estudios y trabajo individual, para así abordar el repertorio instrumental.
En base a mi experiencia de aprendizaje; adapto mi conocimiento y metodología de enseñanza para que el estudiante pueda avanzar a su ritmo siguiendo una serie de melodías partiendo desde lo más básico (junto con teoría musical) para ir avanzando poco a poco hacia conciertos más avanzados.
Mi método de enseñanza se basa en dos partes. Una práctica, en la que se enseñan y practican canciones según el nivel del estudiante y en la que se hacen ejercicios para mejorar la postura de los estudiantes. La segunda parte consiste en la enseñanza de teoría musical y se hace énfasis en la lectura de las partituras.
Enseñanza enfocada en el fenómeno musical con alta motivación al logro y claridad en los procedimientos técnicos. Aprender haciendo música. Enseñanza personalizada a partir de los intereses y orientaciones de los estudiantes.
Clases particulares de violín dirigidas a niveles principiantes o intermedios. Soy estudiante de producción de audio y violín de la Universidad de los Andes. ¿Te tienes que preparar en teoría musical para ingresar a la universidad? Yo te puedo ayudar. Armonía, solfeo, entrenamiento auditivo y violín.
El metodo de enseñanza que yo aplico es aprender musica tocando un instrumento, a la vez que el niño va aprendiendo las notas y sus valores, ellos la van ejecutando en su instrumento de tal manero que en minimo tres meses ellos puedan tocar repertorio facil individual y en grupo(ensambles)
Mi método de enseñanza varía dependiendo del estudiante. Normalmente me enfoco en que disfruten tocar violin más que tener una excelente técnica. Me gusta enseñarle sobretodo a gente adolescente o adulta. Suelo ser bastante relajado con las clases, ya que tocar puede ser estresante algunas veces. Me agrada enseñar así que suelo extender un poco las clases.
Mi método es muy dinámico, sencillo, y eficaz, ya que trabajo con Métodos y técnicas musicales y aplicadas en Musicoterapia con el fin que el aprendiz alcance el éxito en el Área artística, cultural, socio emocional y de la salud.
Suzuki, Maia Bang, crickboom y otros estudios con metodología de colores para niños. En cuánto a las horas de clases, para principiantes manejo 2 modalidades una de 2 horas (1 teórica y otra práctica) por mes y medio, o 1 hora y media (media hora de teoría constante de acuerdo al MED) y sólo instrumento 1 hora para aquellos que ya tienen una teoría musical clara por lo menos básica.
Las clases involucran técnica interpretativa del instrumento (violín), gramática y teoría musical y el desarrollo de la musicalidad del estudiante. Ésto, por medio de enseñanza lúdica y distintos métodos musicales, siempre teniendo en cuenta el interés particular del estudiante.
Mi método de enseñanza se basa en el uso de diferentes libros de técnica del instrumento adaptados a las necesidades y gustos de cada estudiante en la búsqueda del sonido, aproximación y desarrollo propio del instrumento.
Me baso en la buena técnica y metodología de avance de acuerdo a el alumno , trabajo con exigencia de acuerdo a las posibilidades del alumno pero con pedagogía y buen trato . Mi prioridad son las mejores bases para un buen proceso futuro .
Teoria y practica del instrumento por fases de acuerdo al nivel del estudiante.
Las clases se desarrollarían de forma que se puedan reconocer las fortalezas y debilidades de los estudiantes mediante un diagnóstico de conocimientos previos y si no cuenta con ninguno, descubrir la forma de aprendizaje más apropiada para cada persona.
Método individual donde por medio de ejemplos cotidianos el estudiante encontrará el camino para ser un intérprete de pequeñas y grandes piezas desde desarrollar aptitudes auditivas para la ejecución de las obras hasta ejercicios físicos para sensibilizar la memoria muscular.
Para enseñar utilizo el método suzuki que abarca como debe ser una iniciación con buenas bases, en ocasiones cuando es más avanzado exploró otras canciones que Le ayudarán a mejorar su técnica
Me especializó en niños y niñas desde los 4 hasta los 10 años. Trabajo con el método suzuki en el caso de la música y desde la metodología del Constructivismo en otras áreas del saber. Me gusta que mis estudiantes integren a su vida lo que van aprendiendo por eso intento siempre articular lo que aprenden con otras areas del conocimiento, pensando en la educación desde lo holístico.
Clases con material sencillo, fácil de entender y rápido donde aprenderás técnica, lectura de partitura y algunas melodías muy divertidas
Aprender de ellos y yo a ellos satisfacer, escuchar y apoyar escuchando y de forma creativa jugando y siendo que el momento sea muy agradable.
Mi método de enseñanza es personalizado, doy la clase una vez por semana, manejando métodos como el suzuki 1 y 2 además de libros de métodos de escalas para mejorar afinación y posición del instrumento.
Mi metodología se basa en la experiencia y el nivel que tenga el alumno y conforme eso planeo las clases
Mi método de enseñanza articula las bases técnicas de la escuela rusa con investigación personal que se ha nutrido no sólo de la formación en violín sino del canto y otras prácticas como la danza y el yoga.
En la iniciación aplico Suzuki mezclado con la metodología de Galamian y los métodos rusos como Sitt, Scheradieck y Wolfarth.
Mi método de enseñanza es el Suzuki, va dirigido a personas ya sea adultos o niños que estén interesados en aprender a tocar el instrumento
Escalas con método bárbara barbero o Fisher, métodos de estudios como mazas, kroutzer, wieniawski, rodé , entre otros. Métodos de enseñanza como suzuki y bárbara barber. Se enseña también estractos orquestales .
Mi metodología se basa en una iniciación teórica que comprende los conceptos básicos de la música y su esencia, seguida de métodos libres de acuerdo a los gustos musicales
Metodología suzuki en un principio acompañado de escalas, teoría musical, aprender a leer partituras y un poco de música popular del momento
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