Para mí es importante que el estudiante se divierta mientras aprende, pero siempre es importante el compromiso de quién quiere aprender
Dependiendo del nivel musical de la persona y su edad. Puedo trabajar ñas clases con juegos hasta darla 100% tecnica.
Mi método de enseñanza se enfoca en la metodología zusuki ya que nos permite avanzar progresivamente en el ámbito del violín, es el método mas usado actualmente en la enseñanza, ademas lo complemento con otros métodos que suplen las otras necesidades de este instrumento. cabe añadir que las clases son personalizadas lo que permite un avance paulatino dependiendo de cada estudiante.
Metodología Suzuki con elementos del psicoanálisis Mi enfóque es técnico en el ámbito de los estudiantes que quieren ser profesionales en su instrumento músical y en su enfóque del género musical escogído (enseñarle latécnica para ese género) esto para guitarra, bajo, batería, percusión, Solfeo, técnica vocal, etc.
Tres pilares enseño en el Violín: Escalas Técnica. En lo cual me baso en algun metodo de estudio.
Las clases van dirigidas a todas las personas que les guste aprender, no hay limite de edad, mi método de enseñanza lo manejo siempre de acuerdo a cada persona y a lo que quiera lograr con el instrumento (violín), pues no todos buscan lo mismo.
Mi método de enseñanza es muy dinámico, juego con mis estudiantes y doy trucos para que pueda asimiliar de la mejor manera los ejercicios técnicos y melódicos a la hora de interpretar el instrumento y de entender la gramática. Me baso en la técnica Rusa en el manejo de la postura, sonido y proyección.
Las estructura de cada clase varía según los intereses musicales del alumno, de modo que empezaremos con canciones y piezas afines al género de interés. En el caso de la iniciación musical para niños, mi propuesta se basa en hacer de la música un juego, buscando que todo sea más comprensible al iniciar este proceso.
Mi método de enseñanza es práctico teórico, manejo mucho el estudio de la técnica bajo métodos internacionales como el Kroitzer, Sitt y diversos Opus, aplico el sistema de escalas Carl Flesch para estudiantes un poco más avanzados y en cuanto a repertorio, compositores indispensables, como Bach, Vivaldi, Mozart, Brams, Bruch, Wieniawski, Saint Saens, entre otros.
Enseñanza enfocada en el fenómeno musical con alta motivación al logro y claridad en los procedimientos técnicos. Aprender haciendo música. Enseñanza personalizada a partir de los intereses y orientaciones de los estudiantes.
Clases particulares de violín dirigidas a niveles principiantes o intermedios. Soy estudiante de producción de audio y violín de la Universidad de los Andes. ¿Te tienes que preparar en teoría musical para ingresar a la universidad? Yo te puedo ayudar. Armonía, solfeo, entrenamiento auditivo y violín.
La metodología varía dependiendo del Alumno y el nivel que tiene el alumno, en mi opinion el profesor debe ser flexible para que el tema o el mensaje que uno de lo pueda comprender el alumno, de la manera más sencilla posible.
Mi método de enseñanza varía dependiendo del estudiante. Normalmente me enfoco en que disfruten tocar violin más que tener una excelente técnica. Me gusta enseñarle sobretodo a gente adolescente o adulta. Suelo ser bastante relajado con las clases, ya que tocar puede ser estresante algunas veces. Me agrada enseñar así que suelo extender un poco las clases.
Mi método de enseñanza se basa en buscar en fortalecer las áreas técnicas para que mis estudiantes tengan las herramientas para afrontar retos y puedan mas adelante, una forma ludica en la cual el estudiante desarrolle su propio estilo en su instrumento
Me enfoco en nuevos estudiantes. Las primeras clases se enfocan en lo más básico: tomar el violín. Advierto que es un período crítico e incluso doloroso, por lo que tomará un tiempo considerable. Lo siguiente involucra tocar propiamente, hasta lograr el objetivo.
Mi método que empleo son todas las experiencias, y todo lo que he aprendido con mis maestros en todos estos años, de una manera practica y sencilla, son métodos versátiles, me gusta tener una clase dinámica, de un buen entendimiento, soy una persona tranquila, me gusta hablar de manera clara, y sincera para que se desarrolle de la mejor forma.
Divido las clases en teoría básica, técnica, y repertorio; con niños y adultos uso recursos didácticos para el aprendizaje y el buen desarrollo en el instrumento. Mis clases van dirigidas a iniciantes o niveles básicos en el instrumento, entrego materiales y tips en cada clase.
Mi método de enseñanza se basa en el uso de diferentes libros de técnica del instrumento adaptados a las necesidades y gustos de cada estudiante en la búsqueda del sonido, aproximación y desarrollo propio del instrumento.
Si es para principiantes con ideales de ser solistas, empiezo con el método suzuki, procedo a llevarlo sobre el hansit junto con escalas y aunado a ello un concierto solista, los primeros conciertos aparecen en el suzuki 4, conforme el alumno avance, se irá conduciendo a otras obras más avanzadas, junto con lectura musical.
Mi método de enseñanza es práctico y eficaz.
Mi método de enseñanza es analizar el conocimiento musical e instrumental del estudiante en cuestión, respecto a ello, se corrige técnica, se trabaja con el método Suzuki, Kreutzer, Sitt, Kayser de acuerdo al nivel del estudiante, y se charla qué tipo de repertorio desea tocar.
Método individual donde por medio de ejemplos cotidianos el estudiante encontrará el camino para ser un intérprete de pequeñas y grandes piezas desde desarrollar aptitudes auditivas para la ejecución de las obras hasta ejercicios físicos para sensibilizar la memoria muscular.
Mi método de enseñanza es sistemático y planeado con antelación, sin embargo mis métodos se enfocan mas en la creatividad, sin dejar de lado la técnica de ninguna manera, todo dependiendo de la materia a tratar, pues estudiar un instrumento no es lo mismo que ver solo gramática musical.
Doy clases desde los 15 años de edad, y he trabajado con personas de todas las edades, desde niños de 3 años hasta adultos mayores de 70 años.
Constructivista: se toma el conocimiento previo del estudiante como punto de partida. Introductorio: se presenta de una manera fácil y divertida por primera vez la música al estudiante.
Llevo la practica de la teoria musical al instrumento, o ir directamente al instrumento con otro tipo de "metodo"
Mi método es muy didáctico y no me gusta presionar al alumno de formas ofensivas, comprendo que a unas personas se les facilita más el aprendizaje que a otras
Me especializó en niños y niñas desde los 4 hasta los 10 años. Trabajo con el método suzuki en el caso de la música y desde la metodología del Constructivismo en otras áreas del saber. Me gusta que mis estudiantes integren a su vida lo que van aprendiendo por eso intento siempre articular lo que aprenden con otras areas del conocimiento, pensando en la educación desde lo holístico.
Mi clase se enfoca en las necesidades individuales de cada estudiante.
Clases con material sencillo, fácil de entender y rápido donde aprenderás técnica, lectura de partitura y algunas melodías muy divertidas
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte violín.
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