Las clases son teórico / practicas. Se procura tener una buenísima relación de entrada, que el estudiante se sienta en confianza y que se disfrute la clase, del hacer música, que en últimas es nuestra pasión. Los contenidos de cada clase, dependen de el nivel en el que se encuentra la persona, se deja materia o ejercicios para la practica, se corrigen aspectos técnicos y sonoros.
Mi metodo se basa en hacer que el Estudiante avance lo mas Rapido posible Dandole clases de: Teoria musical, Escalas, Acordes, Arpegios, Intervalos y enseñadole el instrumento en si. Ademas Estoy a completa disposicion de el Estudiante ante todas sus inquietudes sobre la materia y Tambien suelo hacer que el Estudiante organice una Obra cada semestre para realizar una presentacion.
Mi metodología es muy libre, a gusto y preferencia del estudiante, me enfoco en trabajar en pro de las aficiones de mis educandos de forma muy creativa, pedagógica y lúdica posible, por medio del juego y actividades que formen el conocimiento de manera natural.
La guitarra es el vehículo mediante el cual el estudiante (principiante o avanzado) se expresa técnica y expresivamente. De manera tranquila, la clase de guitarra transcurre siempre dentro del respeto por el proceso e interés individual del estudiante.
Mi metodo de enseñanza se enfoca en la interpretacion de escalas y estudios que desarrollen habilidades técnicas en el alumno y posteriormente asignación de obras acordes al nivel del estudiante.
Enseño pro medio de clases teórico- prácticas abordando la música desde ejemplos convencionales con música popular, llevando la enseñanza de menos a más de manera progresiva y didáctica. Mis clases están diseñadas para personas de todas la edades. Santiago Medina. Músico Pianista y Productor.
Músico profesional dedicada a la interpretación del bajo eléctrico y a la docencia. Actualmente me desempeño como maestra de guitarra, bajo, piano, entrenamiento auditivo y lenguaje musical. Las clases son teorico-prácticas con seguimiento al alumno, ejercicios y montaje de repertorio para la aplicación de los conceptos vistos en las clases.
La idea de la clase es estructurar la toma de decisiones artísticas en un proyecto musical de manera organizada.
Mi corriente pedagógica es muy humanista y me gusta mucho emplear métodos de kodaly para la iniciación musical, 2 sesiones de sensibilización, acercamiento al instrumento y por consiguiente trabajar fuerte con el instrumento mientras de la mano se musicaliza el cuerpo y la mente.
La metodología, si es para niños, se basa en comenzar el estudio tecnico con escalas y canciones que ellos les guste y de a poco explicarles como leer partituras, que ellos sientan la necesidad de aprender y el poder introducirse a al mundo de la música; con adultos , descompongo una cancion u obra para mostrar de que esta hecha la pieza, tanto teorico como práctico o dependiendo del tema que
Mi método es enseñar la música de manera practica sencilla, como docente en particular me enfoco de enseñarle al estudiantes métodos y formas mas simples de ver y aplicar la música. En el área instrumental oriento al estudiante a usar la tecnología a su favor para un desarrollo y consenso de términos con el docente.
Enseñanza personalizada en instrumentación musical para niños (de 7 años en adelante) , jóvenes y adultos. Método audio perceptivo, con base en la enseñanza de la escuela italiana. Métodos para instrumentación musical de acuerdo con el nivel de conocimiento del estudiante.
Ofrezco clases de guitarra para niños, jóvenes y adultos mediante clases prácticas, activas y dinámicas, donde lo importante es el aprendizaje del estudiante de acuerdo a sus intereses y sus gustos musicales, buscando siempre que el estudiante disfrute de sus clases y de su proceso de aprendizaje. También ofrezco clases de solfeo, armonía y armonía aplicada a la guitarra.
En el transcurso de cada clase utilizó varias metodologías de los diferentes maestros psicólogos, músicos y metodologos de la historia (Orff, Kodaly, Suzuki, Schafer, Dalcroze, entre otros) así como también actividades de desarrollo lingüístico, logístico, temporo-espacial, cognitivo, motriz, etc....
Cada persona aprende de maneras totalmente diferente, como decía Albert Einstein: si medimos la inteligencia por la capacidad de trepar un árbol, el pez siempre creerá que es un bruto. Mi método es encontrar la forma para que la información llegue de manera eficaz, didáctica y se asiente en cada uno de mis estudiantes de manera personalizada.
Dirigido a todas las edades, mis clases están destinadas para cualquier persona que desee explorar el mundo de la música a través de su voz, entrando en un profundo trabajo de autoconocimiento Trabajamos: - Respiración - Diversas técnicas de canto - Repertorio - Manejo escénico
Mi metodología de enseñanza esta pensada desde la teoría del aprendizaje significativo, donde se trata de descubrir la forma en que los alumnos aprenden y procesan nuevos contenidos en el día a día, para poder acomodar de la manera mas efectiva posible los contenidos a transmitir.
Enseño a partir de los conocimientos previos del estudiante, desde lo mas básico hasta lo mas complejo, tanto en Trombón como en Gramática, Armonía y Solfeo.
Mi metodología es dinámica, de una manera cercana a los alumnos acorde a su edad y capacidad de entendimiento. Se le explica teóricamente cada parte del instrumento, después se va a la parte practica, técnicas, formas de tocar y métodos en el avance del estudiante. Mis clases van dirigidas desde iniciación, tanto a niños como jovenes.
Mi metodología es una combinación entre dos variantes: el formato académico y el libre. Académico en el sentido de enseñarle a los estudiantes a desarrollar las técnicas para manejar correctamente la voz : respiración,afinación y dicción.
• Cada clase incluye media hora de Fundamentos (Piano, armonía y canto) y hora y media de Instrumento (Técnica, ejecución, repertorio y análisis de repertorio) • En el proceso evaluativo hay tres momentos (valoración inicial, parcial y final), en los cuales se evalúan los siguientes componentes: Teórico, Rítmico, Preparación, Ejecución y presentación, Técnica e interpretación, Cre
Mi método de enseñanza se ajusta a las fortalezas y necesidades del estudiante. Generalmente, las clases son teórico-prácticas.
Mi metodología es flexible a los gustos musicales de cada estudiante. Trabajo diferente con cada persona de acuerdo a los géneros y estilos que desee aprender. Enseño desde música clásica y jazz, hasta música popular y folclórica como rock, balada, funk, bolero, bachata, etc.. Trabajo con bebes de 6 - 24 meses, niños de 2 a 12 años, jóvenes y adultos.
Mi metodología se basa en un analisís diagnostico del estudiante, no solo de sus conocimientos previos (si los hay), sino también de sus preferencias musicales y artisticas; de esta manera, es posible crear un camino de aprendizaje que sea efectivo y amigable con el estudiante.
Mi trabajo está dirigido hacia personas de todas las edades que deseen aprender del mundo de la música. En las clases de iniciación musical se tiene en cuenta el nivel de conocimiento del estudiante, para así comenzar un proceso moderado, al ritmo de aprendizaje del mismo.
Siempre busco la forma más dinámica a la hora de enseñar, para que así sea mas facil la absorción de conocimientos. Cada persona tiene una forma diferente de aprender, por lo tanto siempre buscaré la forma apropiada para que se produzca el aprendizaje. Pueda que al comienzo el progreso sea lento, pero al igual que un árbol, con el tiempo y dedicación se verán los frutos.
Me desempeño muy en muchos aspectos artísticos, pero mi fuerte es la música, mediante la teoría y la práctica quiero que aprendas de este hermoso arte, sin dejar a un lado la disciplina y compromiso frente al tema desarrollado.
La metodología para la fase inicial toma los principios del Método Orff, basado en el desarrollo de elementos musicales en la forma más natural para el alumno: el ritmo y la melodía.
Lo inicial es reconocer el nivel y gusto del estudiante, así de esa manera asignarle unos ejercicios y repertorio a abordar en las clases. Yo le suministrare el material necesario vía email,el cual se trabajara en cada una de las clases.
Mi método de enseñanza es muy dinámico y divertido de tal forma que una vez conocido el nivel y los objetivos del estudiante, se proceda a aprender con ejemplos sencillos lo que les parezca o consideren difícil.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antiguos alumnos.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Juan David es un excelente profesor,sabe motivar a sus alumnos y se interesa por llenar sus expectativas,es muy amable super responsable y lo mejor es que trata de conocer los intereses de las personas para enseñarles cosas que realmente les guste...
¡Perfecto! sabe mucho y es un muy buen profesor. lo recomiendo mucho
¡Perfecto! Es excelente persona, muy excitante profesional y ser humano
¡Perfecto! Excelente profesora, he progresado mucho con solo dos clases que llevo. Muy buen profesional y ayuda segùn tus necesidades. Estoy muy contento con las clases que llevo hasta ahora.
¡Perfecto! Muy profesional en su labor, atento en los detalles que aceleran el proceso de aprendizaje, más que un profesor un excelente guía. Recomendado.
¡Perfecto! muy buen profesor; la clase fue muy productiva y las temáticas fueron bien explicadas.
