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Alejandro
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- Inglés
Estudiante de Estudios Ingleses a falta de una asignatura para el título busca trabajo de profesor de inglés
- Inglés
Lugar de las clases
Acerca de Alejandro
Mi experiencia con el inglés empezó cuando era un niño y estaba estudiando en el colegio. Las buenas notas llegaron pronto y se mantuvieron durante todo el ciclo de primaria. En secundaria mantuve el ritmo y mis habilidades lingüísticas se desarrollaron. En la universidad he estado 6 años estudiando la carrera de Estudios Ingleses y aunque al principio no iba con buen pie, supe reivindicarme y obtuve mi premio con buenas notas además de una experiencia única e inolvidable durante mi año de Erasmus donde tuve la oportunidad de hablar inglés con muchos extranjeros día a día.
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Acerca de la clase
- Primaria
- Escolar
- Bachillerato
- +15
niveles :
Primaria
Escolar
Bachillerato
Preuniversitario
Educacion tecnica superior
Educacion superior
Adultos
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Otras formaciones profesionales
Básico
Intermedio
Avanzado
Niños
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Desde mi punto de vista, la enseñanza del inglés se puede dividir en 4 bloques fundamentales: Reading, Speaking, Writing y Listening. Si voy a tener un grupo que va a recibir 2 horas a la semana de inglés, trataría de juntar bloques y reuniría en un grupo el bloque de Reading y Writing y en otro el bloque de Listening y Speaking. Para desarrollar las habilidades que el bloque Reading permite, haría que los alumnos tuvieran que leer un texto y responder preguntas cortas de desarrollo sobre éste aunque también es buena idea la de los conjuntos de textos cortos como la Universidad Cambridge aplica. Para el bloque de Writing, pediría a los alumnos que escribieran una redacción de un tema de interés general y para que los alumnos puedan escribirla, yo podría facilitar un vocabulario específico y enseñanza de gramática. En cuanto al bloque de Speaking, las actividades se centrarían en un diálogo o monólogo donde los alumnos pueden poner en práctica expresiones vistas en clase y vocabulario específico además de dar rienda suelta a su pronunciación, la cual pienso hacer hincapié en ella. Finalmente, el bloque de Listening consistiría en un audio, posiblemente una conversación entre dos personas, los alumnos tendrían que realizar un test corto relacionado con el audio.
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