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Emilo
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Profesor universitario en economia, experiencia en clases presenciales .Especializado en nivel medio.
Lugar de las clases
- En línea
Acerca de Emilo
Mi intención es facilitar la comprensión de los procesos económicos. A menudo están teñidos de gran complejidad matemática y definiciones técnicas. pretendo dar un enfoque desde la critica conjugando los saberes previos y la realidad que nos rodea. De esta manera la economía nos será mas cercana .
MIs motivaciones hacia el area educativa fueron varias. Si bien tuve buenos docentes en mi etapa estudiantil, tambien tuve profesores funestos, que no se preocupaban por hacer su materia interesante. Esto último motivó mi inclinación a ser docente. Soy tenaz y busco que lo que se este estudiando se comprenda, sea posible ser explicado con ejemplos de lo cotidiano y tenga sentido. Utilizo un leguaje simple y ameno, aunque pongo especial cuidado en comprender los concepto en su terminología disciplinaria, para luego bajarla al ámbito académico. Para mi es importane que el estudiante pueda explicar los procesos economicos y sociales en la escuela donde se desarrolla, pero es mas importante para mi, que lo explicado y lo aprendido, les sirva como erramienta para comprender y analizar procesos que se desencadenan diariamente en sus vidas como parte conformante de una sociedad.
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Acerca de la clase
- Todos los niveles
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Unos de los enfoques de aprendizaje esta orientado a lograr la comprecion lectora .Por otro lado se pretenderá contribuir a relacionar los temas requeridos a situaciones reales. No se descuidara la teoría, aunque se hará énfasis en los conocimientos previos del alumno para orientar la enseñanza. las clases están dirigidas a estudiantes de nivel secundario.
Orientación de los temas:
Teorias, ideas y nucleos de discucion en materia económica.
Conceptos fundamentales.
Problemas del desarrollo y consolidación de un mundo desigual.
Economia politica en la Argentina contemporánea.
Mi objetivo de aprendizaje es problematizar lo económico vinculao a lo social, que sumado a otros factores conforman el completo de lo social. Para lo anteriór, es necesario conocer los origenes, los contextos y las estructuras de pensamiento de cada época.
Los objetivos de aprendizaje son: conocer el funcionamiento del sistema económico y sus partes componentes, sin olvidar los matices ideológicos de las ideas que lo sustenta. Reconocer las distintas relaciones sociales que se dearrollan al interior del sistema economico, para diferenciar el rol económico de los distintos sectores sociales que lo componen.Identificar las distintas faces del capitalismo , los distintos momentos historicos y el impacto de estos en la Argentina. Identificar las caracteristicas del taylorismo, fordismo y Estado de bienestar. Poder analizar otras corrientes de pensamiento que se posicionan de modo muy diferente al modelo clasico capitalista.
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