

Fernando
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- Ecología
- Desarrollo sostenible
- Energías renovables
Clases de Ingeniera Ambiental En Torreón (Gestión ambiental, aguas, suelos, energías renovables entre otros temas ambientales mas
- Ecología
- Desarrollo sostenible
- Energías renovables
Lugar de las clases
Acerca de Fernando
Ingeniera Ambiental / Área: Conocimientos en normatividades ambientales, manejo de residuos peligrosos, asesoría jurídica ambiental, seguridad e higiene, energías renovables, Biologías,tratadora de aguas,manejo de RPBI, salud ambiental.
Maestría en Ciencias del Suelo / Área: Clasificación del suelo (USDA / WRB), Manejo de Suelos, Hidroponía, Microbiología, Análisis, Evaluación de fertilizantes, Taxonomía, Fertilización, Nutrición Vegetal, Agricultura protegida Plagas y enfermedades en cultivos hortícolas e Invernaderos.
Manejo de estudios como:
Impacto y Riesgo. Estudios de impacto y riesgo, con lo cual se busca optimizar recursos y trabajar dentro de norma.
-Elaboración de Programas de Contingencias y de Prevención de Accidentes. -Estudios de Impacto Ambiental en todas sus modalidades.
-Análisis de Riesgos ambientales de Instalaciones, Etc.
Residuos.
- Asesoría para la elaboración de manifiestos y manuales de manejo de residuos. -Administración y capacitación en Manejo de Sustancias Peligrosas, Etc.
Legislación Ambiental.
Trámites ante oficinas gubernamentales para encontrarse dentro de los lineamientos que maneja la normatividad ambiental vigente.
Tramitación de licencias ambientales y cedulas de operación.
Determinación de requerimientos legales.
Manifiestos de Residuos Peligrosos.
Registros Ambientales.
Asesoría para contestar oficios de sanciones y multas.
Fernando Gurza Acuña
Manejo de Sistema de Seguridad Industrial:
Implementar, Cumplir con las NOMs Y STPS.
Análisis de Accidentes (por área, región Anatómica, tipo de riesgo).
Investigación de accidentes, medidas preventivas y correctivas para la disminución de accidentes.
Diagnóstico y evaluación de condiciones de seguridad.
Mapeos (Distribución de riesgo, equipo contra incendio y señalización), dirigir y Vigilar el funcionamiento de la Comisión de Seguridad e Higiene, (Análisis 5’s, Actos Inseguros, EPP, Equipo contra incendio)
Agronomía: (suelos) Conocimiento en; Hidroponía, Microbiología, Análisis, Evaluación de fertilizantes, Taxonomía, Fertilización, Manejo de Suelos, Nutrición Vegetal, Agricultura protegida Plagas y enfermedades en cultivos hortícolas e Invernaderos.
OTROS
Manejo de impactos ambientales, (ETJ, MIA,) manejo de RPBI, conocimiento en certificaciones ISO 9001 Y 14001, conocimientos en normatividades de seguridad e higiene y en el sector salud público, energías renovables, gestión y desarrollo de proyectos ambientales y manejo de recursos naturales, asesorar a restaurantes en las descargas de aguas y que cumplan con la nom-002-semarnat ,manejo de software básico, (office) un poco de idrissi, ArcGIS.
• -Planificación de siembra de Sorgo forrajero.
• -Crecimiento de plántulas de tomate (Solanum lycopersicum), bajo diferentes bioestimulantes ácidos fulvicos y húmicos
• -Aplicación de fertilizante orgánico Vermicompost y químico m.a.p en Chile guajillo (Capsicum annuum, L.) para evaluar su Tasa de asimilación neta
• -“Diagnóstico de fertilidad y recuperación de un suelo”
• -Desarrollo de proyecto para determinar la mejor Reproducción asexual del orégano mediante estacas.
• -Diagnostico situacional sobre el manejo de los residuos peligrosos biológicos infecciosos (RPBI) del Hospital General Zona 01 del Instituto Mexicano del Seguro Social en Cd. Victoria Tamaulipas
• -Aportación de conocimientos ambientales para la construcción de la línea de transmisión eléctrica de CFE municipio Champayan, Tamaulipas
• -Impartir curso de “Biodegradabilidad” duración 30 hrs. En el Instituto Tecnológico Superior De Lerdo
• -Impartir curso de “Manifiesto de Impacto Ambiental “ duración 25 hrs
• -Curso de “Norma ISO 9001:2015 Y Sistemas Integrales, Protección de Datos Personales” en
o CANACINTRA TORREON.”
• -Curso de “Beneficios de las sustancias húmicas en agricultura “En Intagri (Reniecyt)
Curso de “Hidroponía, diversificación de sistemas de producción “Instituto Tecnológico de Torreón
• Curso de “Camas Biológicas: Una solución ambiental para el majeo de los excedentes de mezcla y lavado de los productos para la protección de cultivos”. En CropLife Latín América
• Curso de “Código Internacional para el Manejo de Plaguicidas de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura Y la Alimentación (FAO)”. En CropLife Latín América
• Curso de “Fertilización nitrogenada de cultivos”. En Intagri (Reniecyt)
Experiencia profesional
2013 Universidad Autónoma de Tamaulipas FIC (Facultad de Ingeniería y Ciencias)
Cargo: Becario auxiliar
Función: Auxiliar en conocimiento de normatividades ambientales, manejo de impactos ambientales, ISO 9001,14001 Y Sistemas Integrales, seguridad industrial y RPBI.
2014 ACRO TECHBOLOGIES DE LA LAGUNA S.A DE C.V. (Consultoría ambiental)
Cargo: Aux. Gestor ambiental
Función: Desarrollar diversos proyectos, estudios y asesorías a empresas externas.
2016 EcoDesierto Consultores Servicios Ambientales S.A DE C.V. (Consultoría ambiental)
Cargo: Gestor ambiental
Función: Desarrollar diversos proyectos, cursos, estudios y asesorías a empresas externas.
2016- la fecha Eco Pisari HM S.A DE C.V. (Consultoría ambiental Y sistema de tratadoras de agua)
Cargo: Gestor ambiental / Gerente de proyectos / Facilitador de cursos
Función: Desarrollar diversos proyectos, cursos, estudios y asesorías a empresas externas.
Así como asesorar a restaurantes para que cumplan con la NOM-002-SEMARNAT (Diseño de interceptor de grasas y trampas de grasa)
Acerca de la clase
- Primaria
- Escolar
- Bachillerato
- +3
niveles :
Primaria
Escolar
Bachillerato
Educacion tecnica superior
Educacion superior
Adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Capacidad / Habilidades: Aprender de la manera más rápida y efectiva, promover nuevos métodos e ideas frescas para el beneficio de la empresa, Ser parte de la creación y gestión de proyectos que promuevan el desarrollo sustentable de una empresa o localidad, con especial interés en manejo de recursos naturales, producción e innovación de cultivos e Investigación y trabajar siempre siendo lo más eficaz posible
Metodología de enseñanza-aprendizaje
La metodología se basará en las siguientes herramientas de enseñanza-aprendizaje:
Presentaciones en tiempo real de las unidades utilizando material de base en Power – point, preparado por los docentes a cargo.
Entrega de material específico utilizado como base para las presentaciones. Este material desarrolla las clases en profundidad, con referencias bibliográficas y sitios de internet para consultas específicas.
Lectura del material por parte de los alumnos y evaluación
Entrega de un cuestionario de orientación hacia los temas considerados como centrales en cada unidad.
Consultas específicas e intercambios por medio de foros coordinados por los docentes a cargo de cada unidad.
Evaluación de los alumnos por medio de material preparado para cada unidad.
Precios
Tarifa/h
- $46.621
Tarifas de los paquetes
- 5h: $186.483
- 10h: $279.724
En línea
- $37.297/h
desplazamientos
- + $250
Precisiones
Nivel Maestría hora clase $350
Nivel Ingeniera hora clase $ 200 - 300
Nivel Bachillerato hora clase $ 200
Nivel secundaria hora clase $ 150
Nivel Primaria hora clase $ 100
Puede depender del tema en especifico las tarifas , es decir , se acuerda el tema y se pone tarifa , esos precios son aproximados
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