Dependiendo del nivel del estudiante, se realiza un plan de trabajo coordinado y personalizado con unas temáticas específicas y unas metas. En cada sesión utilizo: Material de apoyo audiovisual. Ejemplos en vivo. Herramientas y plataformas online. Lecturas sugeridas. El estudiante puede plantear un proyecto a desarrollar.
Estoy convencida que el diálogo y el aprendizaje mutuo es uno de los elementos más importantes para crear conocimiento, en ese sentido, las clases se dividen entres partes: 1. Dinámica, actividad lúdica o charla. 2. Conceptualización y ampliación del saber. 3. Planteamiento de preguntas y retroalimentación.
1. Tener presencia en Redes Sociales Parece un punto bastante obvio, pero no es lo mismo “Estar en redes sociales” que “tener presencia en redes sociales”. Lo último implica una actividad social por parte de la marca, lo que significa que el perfil de twitter o la fan page debe tener actividad. 2.
Enfocaremos las clases de acuerdo con los objetivos que tengas para tu negocio o tus objetivos de aprendizaje. Te enseñaré de manera clara y concisa las oportunidades que tienes para aprovechar esta vitrina de la mejor manera.
La enseñanaza de las tecnolgias de la información y la comunicación, debe ser libre, el estudiante es quien debe elegir que quiere aprender, por eso es que mi metodología de trabajo se enfoca en un aprendizaje colaborativo, enseñando herramientas básicas y profundizando en intereses especificos.
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Me baso en mis estudios y mi experiencia personal. Mi metodología se adapta a cada persona, la intención es salir de la rutina de las clases teóricas y poner todos los conocimientos en práctica de una manera didáctica.
Parto de la necesidad personal como método principal de enseñanza. Exploro en cada estudiante sobre su mundo para identificar canales de aprendizaje, al tiempo que indago sobre sus metas centrar cada tema y hacerlo más digerible. Soy teórico-experimental con un toque esencial de sensibilidad.
Siempre me he basado sobre las dudas de mis estudiantes, sobre un tema especifico, que puedan colocar toda su atención a la explicación una y otra vez, no importa las veces que sean necesarias para un desarrollo creativo y autónomo por parte del estudiante
Mi metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos y aprendizaje cooperativo en caso de ser en grupo, me gusta crear equipos de trabajo donde juntos puedan dar solución a diferentes problemas ya que La enseñanza basada en proyectos o tareas integradas, supone hoy la mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias clave y al aprendizaje de los contenidos
Mi método es basado Semi/ estruturado en las preguntas relacionadas a la materia dependiendo de la modalidad y el tiempo se genera una ruta o linea para abarcar todas las dudas del estudiante en el proceso sin saltar conocimientos básicos de la misma materia pendiente si aun queda tiempo, se abre un espacio que se utiliza para retroalimentar la formalidad de enseñanza (profesor, claridad del tem
La parte teórica como base fundamental para comprensión de conceptos y análisis de conocimientos previos para evaluar el avance, según la necesidad del alumno se expone en practica los saberes utilizando computadores, celular, cartón, pizarrón, marcadores, papel, borrador entre otros. Se busca llevar al ámbito social contextualizado. Manejo los modelos pedagógicos en función de las tic.
mi método de enseñanza es autónomo por medio de la práctica, desarrollando ejercicios en tiempo real con el programa y apoyo 100% del tutor, el auto aprendizaje te permite alcanzar a tu propio ritmo logros personales ya que vas descubriendo tu propio camino.
Me baso en el conocimiento que tenga el estudiante y a partir de allí imparto y refuerzo tal conocimiento. mis clases van dirigidas a todo tipo de publico, niños de 8 en adelante, joven - adolescente , adulto y adulto mayor.
Mi metodo es didactico, con enfoque a lo practico, para crear mayor practicidad en cada una de las actividades a realizar, y no irse a la teoria extensa para aprender lo basico de cada una de las herramientas a utilizar.
Facilitar el contenido, permitir que el estudiante analice y asimile el conocimiento, luego poder de forma más amplia explicar con las diferentes herramientas tecnológicas que tenemos a la mano como utilizarlas. Lo importante es que el estudiante se sienta libre de aclarar cada incógnita que tenga acerca de su proceso de aprendizaje.
Mis metodologías son, Charlas presenciales o Virtuales con manejo de me dio audiovisuales. Me gusta mucho la idea que voy a ayudar a una o mas personas como deben manejar el tema de El Internet y las redes sociales para que la o las personas puedan navegar de manera mas segura y sepan los peligros reales al navegar en ese inmenso y profundo mas que se llama Internet.
ME ENCANTA DARLES CHARLAS PRACTICAS CON VÍDEOS Y JUEGOS SOBRE LA TEMÁTICA A TRATAR ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO, TEORÍA Y ENSEÑANZA LAS 24 HORAS PARA QUE EL ALUMNO TENGA EN TODO MOMENTO UNA ACLARACIÓN SOBRE LOS TEMAS QUE NO MANEJA MUY BIEN Y PODERLOS FORTALECER.
Aunque no tengo experiencia formal como tutor, he tenido la oportunidad de entrenar diferentes personas con las que he trabajado, soy paciente y estoy abierta a las preguntas. He aprendido varios "gajes del oficio" por lo que estoy capacitada para enseñar así tengan o no experiencia manejando redes.
Mi metodología es de enseñanza-aprendizaje en esta disciplina, para la etapa educativa de igual forma para la etapa universitaria, también la metodología didáctica en la parte de teórico-práctica para el desarrollo del proceso del estudiante que desea aprender todo sobre el mundo de la informática, dando clases precisos y ver el deseo del estudiante de aprender nuevas herramientas para su f
Trabajo de manera entretenida y pedagógica, iniciando por lo más simple a lo más complejo, al ritmo de cada uno de mis estudiantes, motivándolos a lograr su objetivo, que en este caso específico es aprender a usar una herramienta computacional o una aplicación celular
La metodología que propongo sostiene que el estudiante sea el protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
Tienes una empresa y quieres aumentar tus VENTAS ON LINE a través de las REDES SOCIALES? Como profesional puedo guiarte en este mundo, crearemos/mejoraremos tus redes sociales, identificaremos cuales son las más acertadas para tu emprendimiento, crearemos contenido y muchas cosas más!
Mis clases de informática básica van dirigidas a niños y niñas entre 8 y 13 años de edad, utilizando el juego y la lúdica como base primordial en lo relacionado con la informática, utilización de variadas herramientas enriquecedoras para el crecimiento personal y profesional de estos niños y niñas.
Mi metodología va dirigida a la comodidad y opinión de mis estudiantes, dispuesto a contestar y buscar maneras de que se aprenda lo que quiero enseñar, tratando de hacer una clase lúdica e intuitiva, buscando que mis estudiantes aprendan y aprender también de ellos.
Mi método de enseñanza es de forma estructurada con base a conocimientos ya adquiridos que permitan al alumno analizar su propio conocimiento y re encaminarlo a un mejor estado de absorción de este o configurar un nuevo aprendizaje si aun no tiene conocimientos...
Mi método de enseñanza al inicio es teorico explicando las bases principales de las redes sociales y luego se hace un taller práctico con un caso puntual del estudiante.
la técnica de aprendizaje es por medio de la practica en un 100%, comenzando con lo mas básico y continuando a tu propio ritmo de aprendizaje, la paciencia esta incluida en el costo del curso, no tenga dudas en preguntar, para todas las edades...
Mi metodología para enseñar se basa en contenidos que iremos desarrollando de la forma que más fácil resulte su comprensoón, reconociendo que no todas las personas aprenden de la misma manera. Es por ello que me adapto a tu personalidad.
La metodología la enfoco mucho en la parte práctica. Utilizo varios métodos que me permitan ir de lo singular a la particular en una forma inductiva que lleve al estudiante a alcanzar los objetivos propuestos. Generalmente llevo al estudiante a nivelar sus conocimientos con la práctica.
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