Clases, teórico-prácticas, primero se explica el tema a tratar y luego el alumno por medio de actividades podrá resolver dudas e inquietudes respecto al tema. En cuanto la asesoría de tareas, se explicará de manera puntual el tema de interés.
En el refuerzo de las tareas cuando quedan las labores terminadas realizo actividades de apoyo con el estudiante a fin de superar las dificultades presentadas y resolver dudas. Sumado a lo mencionado anteriormente me enfoco en desarrollar el amor por la lectura y un acercamiento agradable a la misma.
Primero necesito conocer al niño o la niña mirando sus necesidades , intereses , particularidades, los estilos de aprendizaje de los niños y las niñas Luego , mirar el metodo pedagógico que mas se acomode al niño o a la niña , haciendo aclaraciones claras y utilizando diferentes recursos para promover el aprendizaje
Soy docente de preescolar y dirijo asesoría de tareas, refuerzos escolares y acompañamiento a niños entre 2 y 12 años en materias básicas, por medio de ejercicios prácticos y de la cotidianidad para fortalecer los conceptos adquiridos. Soy una persona alegre que ama su profesión, y busca siempre el bienestar de mis estudiantes.
Trato las materias de forma libre según lo que cada persona necesite y las tematicas en la que requiera apoyo. Generalmente empiezó con un examen básico revisando la cantidad de ayuda que requiere y los trabajos que necesitará hacer. En cada clase trato un tema y lo evaluo con unas preguntas que en caso de no ser resueltas se dejará un trabajo oara la casa.
En mi proceso de enseñanza tengo en cuenta que el método se adapte a las características de cada estudiante y su estilo de aprendizaje;del mismo modo, cuenta la edad, el contenido a trabajar y lo más importante, que el método utilizado se centre en el estudiante, permitiendole divertirse mientras aprende, pues siempre busco actividades lúdico pedagógicas que le faciliten su proceso y lo lle
Mi metodo de enseñanza es sumamente didactico, he asistido a seminarios de innovacion pedagogica y he construido una metodología por medio del juego serio, es decir mis estudiantes aprenden a través del juego especializado para asi alcanzar diferentes fines, claro está, la metodología varía según el estudiante. mi manera de trabajar se destaca por que es netamente personalizada.
Soy maestra desde jardín hasta adulto mayor. Mis clases son accequibles para todos, tu ritmo y proceso de aprendizaje me interesa. Aprende desde la experiencia y el error, para encontrar lo que más te convenga. Aprendizaje social y cultural es mi fuerte de desarrollo para las clases. Clases de teoría para ver historicamente o conceptual las causas de lo que aprendes.
Me baso inicialmente en lo enseñado ya en clase, me informo un poco más sobre el tema y recurro al método mas didáctico posible, para la compresión rápida y fáci.
Soy muy paciente y manejo el aprendizaje basado en problemas el cual ayuda a las personas a pensar y desarrollar ideas propias teniendo en cuenta los conocimientos previos para fortalecer las nuevas ideas y conceptos. Se plantea una pregunta y en base a esta se buscan en bases de datos como Internet, bibliografía confiable de libros y artículos para tener buenas bases de conocimientos.
Mis clases se dirigen a niños y jóvenes que quieran sobresalir en su entorno escolar por su disciplina y su buen rendimiento académico, llegando a la meta de ser conscientes de la importancia de su preparación en esta primera etapa educativa.
Mi método de enseñanza se adecua al alumno, no todos aprenden de la misma manera, así mismo escucho y diálogo con el estudiante para que se sienta cómodo y se le facilite exponer sus dudas.
Soy metódica y analítica, lo cual a partir de la primera sesión me permito realizar un análisis del estudiante para estructurar el tiempo y las sesiones con sus temáticas respectivas ya que no todos aprendemos de la misma forma.
Al acompañar tus tareas, mi compromiso es promover la autonomía, la comprensión de la utilidad de los conocimientos que estás adquiriendo, la aplicación de herramientas de investigación básicas y claramente lograr que cumplas exitosamente con tus compromisos académicos.
me baso en una metodología principalmente constructivo ya que creo que es la primera forma para hacer que el niño aprenda a través de lo que ve en su entorno y la interacción con los demás, ademas de también basarme en una pedagogía socio-critica.
Mi metodo de enseñanza va mas halla de trasmitir unos saberes, es decir, que el estudiante construya el conocimiento correpondiente. Soy exigente de acuerdo a las actividades que deje. Me gusta usar videos, y algunos materiales lúdicos para que el estudiante no tenga solo un aprendizaje mecanico.
Todas las mentes piensam diferente, por ello me gusta conocer al estudiante y profundizar en la forma que mas se le facilite el aprendizaje.
Mi método de enseñanza es a partir de hábitos de estudio y aprendizaje ligados a la Práctica libre y basada en la cotidianeidad puesto que de allí parte no sólo el compromiso por las tareas sino la importancia de la educación misma para la vida.
Mi metodología se basa en un método de explicación que comienza con lo general y termino con la profundización del tema.
Mis clases se dirigen a niños de nivel primaria (preescolar a quinto) Utilizo métodos didácticos y herramientas audiovisuales que permiten el desarrollo de habilidades y la comprensión de conceptos El método que utilizo se basa en el respeto, la comunicación, la confianza y la identificación de habilidades del estudiante
Mis métodos de enseñanza se ajustarán al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante entendiendo que cada persona cuenta con una particularidad diferente de llegar al saber. En tanto a la orientación individual, presento mediante el acompañamiento escolar metodologías de la enseñanza guiada.
las clases están dirigidas a personas que requieran de apoyo o asesoría escolar en relación a los deberes y técnicas de aprendizaje requeridas durante su formación académica.
Mi método de enseñanza está diseñado de manera que se facilite el aprendizaje, con ejemplos de la vida cotidiana, mis clases las estructuro de manera dinámica, creativa, trato de que no sean 100% magistrales.
mi método es libre, dinámico y trato de que sea divertido, en un clase normalmente doy tips y los pongo en practica con el alumn@ para que vean en que les pueden servir. Soy amable y paciente, me encanta ayudar a los demás sabiendo que yo lo puedo hacer.
Me baso en los conocimientos previos de cada estudiante y trabajo a partir de ellos, con nuevas metodologías que permiten hacer de sus aprendizajes un proceso sencillo y que hace parte de la vida diaria para un aprendizaje significativo.
Mis método de enseñanza van orientados al desarrollo de las dimensiones y vinculación de las mismas con los pilares en la educación buscando que el niño/a desarrolle sus habilidades a través de los conocimientos previos adquiridos y de la exploración
Mi método de enseñanza esta basado en el modelo constructivista, dado que las bases de la enseñanza se pueden establecer de acuerdo a las necesidades de los niños. Me gusta trabjar con el miniarco para desarollar la capacidad de memorización. Trabajo con la caja Domman, para desarollar la lectura, gracias a las bits de inteligencia.
Mi método de enseñanza se basa en: ABP (Aprendizaje basado en proyectos), esto hace que el alumno adquiere el conocimiento por medio de experiencias previas y se vuelva más fácil la adquisición del conocimiento, y el pensamiento creativo o de diseño, esto hace que se busquen métodos innovadores para la solución de problemas y generan ideas aplicables en no solo su vida académica sino tambi
Saco el mejor provecho a la imaginación de los niños y adolescentes, creando un sistema de confianza y trabajo en equipo para encontrar el mejor método de aprendizaje de ellos. Siembro en los niños el valor de querer hacer las cosas con pasión y dedicación para que busquen mas alla.
Busco realizar una identificación de las habilidades y dificultades de la persona, identificando sus canales de aprendizaje y los hábitos de estudio actuales, también utilizo técnicas de teatro para manejar la fluidez verbal y vencer las dificultades en la exposición a un publico,
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