Enseñanza por medio de casos, investigación dirigida y resolución de problemas. Siempre se hace una revisión teórica básica global del tema.
A partir de tus dudas, revisaremos el tema, identificando posibles errores y corrigiendo tus dudas a tu ritmo, además de ello centraremos lo aprendido basándonos en resolución de casos clínicos y mapas conceptuales
Mi métoso de enseñanza ea práctico didactico con videos y presentaciones principalmente con imagenes videos y consejos prácticos llevados a la realidad
Considero que crear un mapas conceptuales es la mejor manera para resumir y organizar nuestras ideas.
Clases dirigidas al público que desee aprender sobre algún tema de medicina, especialmente sobre anatomía, biología, inmunología y semiología, entre otros. También sobre EKG, trauma y reanimación cardiocerebropulmonar bajo directrices de la AHA y NAEMT. Todo mediante videos, talleres y test adaptados al estudiante y sus necesidades.
Me gusta estructurar la clase de acuerdo a las actitudes de mi estudiante en las clases individuales, en las clases grupales prefiero el debate y ser más una guía que estimula las capacidades de cada uno de los participantes de la clase
Mi método de enseñanza se basa en la revisión de la temática de manera libre, teniendo en cuenta la metodología de estudio de quien recibe la asesoría.
Oriento la enseñanza de acuerdo a los contenidos, con la participación activa del estudiante, usando la tecnología cuando es posible. Soy simpatizante de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel. Creo que es importante que el estudiante participe activamente en el proceso de aprendizaje.
Mis métodos de enseñanza son varios he implican estimular buenas formas de estudio,las clases estructuradas siempre desde lo mas básico siempre con definiciones hasta lo mas complejo,mis particularidades como profesor es que tengo preguntas bases que se desarrollaran durante la clases acompañado de subpreguntas que los estudiantes puedan responder,mis clases están dirigidas principalmente a es
El método científico. Lo más clásico que se puede pero aplicándolo de una manera correcta; como lo ha mencionado Rodolfo Llinás "nos enseñan todo pero sin contexto". El aprendizaje se puede potenciar desde múltiples estrategias, incluyendo las asociaciones inverosímiles y el contexto de las situaciones.
Como método de enseñanza es fundamental utilizar flujogramas planteando ideas centrales con sus diferentes variables e hipotesis desarrollando cada una de ellas y asi englobar todo el conocimiento posible de manera mas palpable
Trato los conocimientos de forma libre y uso flipped class room, aprendizaje basado en pensamiento y compartir experiencias sobre lo que he aprendido y vivido en la parte clínica
Mi método de enseñanza consta de pasos muy sencillos los cuales verifico en cada una de las clases, el primero es el método de repetición escrita, dicen que lo que escribes lo recuerdas, por ende siempre es bueno utilizarlo, ordeno mapas conceptuales los cuales van guiando a los estudiantes, manejo un ambiente cálido con ellos y ademas oriento en sus necesidades.
Clases programadas con antelación me permiten brindar una gama de recursos didacticos amplios y enfocados en optimizar el aprendizaje. Desde la clase magistral, pasando a la charla y discusión de un tema especifico, hasta el acompañamiento de una consulta y preparación para un trabajo, exposición ó preparación para un exámen. Siempre con metodologia teorico-practica.
La mejor metodología es ayudar a alguien a encontrar la motivación y el por qué se está aprendiendo el tema. Con paciencia y analogías interesantes es mucho más fácil entender y apropiarse del conocimiento.
Idealmente utilizo el metodo magistral, y tambien tipo seminario, para guiar las asignaturas, es importante tener ciertos preconceptos para no estar tan perdidos, aunque no importa, lo que necesites COMPRENDER, lo haremos juntos: los temas que mas manejo la neurologia, EKG, Ayudas de laboratorio en general, microbiologia, medicina interna, inmunologia y por supuesto la investigación
Mi metodología es de tipo didáctico, utilizo ejemplos para la mejor comprensión de las técnicas y procedimientos en primeros auxilios en diferentes situaciones. Mis clases se dirigen a niños, jóvenes y adultos que deseen aprender y adquirir conocimientos en el área de la salud.
Mi método de enseñanza es teórico/práctico para que todo lo que vas aprendido puedas hacerlo solo, me interesa mucho el cuidado de las personas, por eso aprenderán a como atender una emergencia y cuidar de esa persona lo más humanamente posible
Me baso en buena evidencia científica para dar la información mas actualizada que se tiene en cuanto a medicina y todo lo que me han enseñado en el proceso. El método que me han enseñado a lo largo de la carrera se basa en exponer a mis compañeros y que la información sea lo mas clara y concreta posible.
Soy odontóloga general con técnicas de estudio y aprendizaje que pueden ayudarte mucho en tu proceso académico y asi te destaques y puedas ayudar a otros compañeros. Te ayudo para que amplies tus conocimentos contandote desde lo académico y clínico.
MI MÉTODO UTILIZADO SON CHARLAS EDUCATIVAS Y TALLERES TEÓRICO PRÁCTICOS, QUE MOTIVEN EL APRENDIZAJE DE BUENAS CONDICIONES QUE MEJOREN NUESTROS ESTILOS DE VIDA, PARA QUE SEAN MAS SALUDABLES...
Mi metodología es teórico-practica, busco que los participantes retroalimenten su conocimiento por medio de preguntas, de casos prácticos, talleres, estudios de casos, donde por medio de mis orientaciones llega a la construcción de su conocimiento de la forma mas enriquecedora y significativa posible.
Los métodos en cuanto al trabajo del alumno Método de Trabajo Individual. Método de Trabajo Colectivo: Un plan de estudio es repartido entre los componentes del grupo contribuyendo cada uno con una responsabilidad del todo. De la reunión de esfuerzos de los alumnos y de la colaboración entre ellos resulta el trabajo total.
clases personalizadas, integración practica, reforzamiento de competencias, horario flexible, conocimiento integral adaptado a las necesidades de cada estudiante, todo lo relacionado con el embarazo, parto, puerperio, nacimiento y crianza de la primera infancia, educacion preescolar y enfermedades de la primera infancia
Me baso en literatura de los libros y de artículos que funcionan muy bien a la hora de aprender, realizar cuadros sinópticos o mapas conceptuales lo cual facilita el aprendizaje, al resumir grandes cantidades de información, teniendo en cuenta lo más importante.
Mi método de enseñanza varía dependiendo del grupo de personas con las cuales esté tratando, si son o no profesionales de salud, etc., en general un componente práctico y otro teórico, me gusta enseñar las cosas como se encuentran en lo cotidiano.
Las clases van dirigidas a estudiantes de preparatoria , premedicos y preuniversitarios que desean tener un acercamiento con las carreras en ciencias de la salud , tambien estan enfocadas a estudiantes de Medicina , Enfermeria , Fisioterapia y carreras a fines que recien comienzan su formacion en ciencias biomedicas y basicas del cuerpo humano
Mi método de enseñanza puede ser presencial o virtual, enfocado en dar claridad a las dudas as habituales del estudiante de medicina, preparación para exámenes de los diferentes temas, textos he información completa y donde buscarla, por ultimo uso de vídeos y de diapositivas que puedan ser útiles en su futuro.
Trato la materia en base a los conocimientos del estudiante, en modo de refuerzo a lo que sabes, para ayudarte a aprender lo que estás estudiando, ayudándote a encontrar el mejor método de estudio que se adapte a ti.
El método de enseñanza que escogí para mi es basado en neurolinguistica y en como podemos aprovechar las capacidades que tenemos de una forma divertida y dinámica, y de esta forma ayudarte, todo es posible mediante concentración y 1 hora de disciplina y constancia
