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Materias enseñadas
  • Español y Literatura
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Niveles
  • Todos los niveles

Estudiante de Pedagogía Infantil brinda clases en todas las áreas de la primera infancia, con énfasis en lenguaje. Aplica para Bogotá.

Metodología

Como conocedora de la educación y las diferentes metodologías no trabajo únicamente con una metodología, ya que de acuerdo con el área de conocimiento se pueden explorar miles de herramientas que también se conecten con el o la estudiante a la que se le realiza el refuerzo o acompañamiento; Pero también como maestra sigo las pedagogías criticas y alternativas, con un énfasis en las metodologías Reggio Emilia, Freire y pedagogías del amor y la ternura.

Trayectoria académica y profesional

Soy estudiante de 8 semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Javeriana, he podido realizar 8 estilos de prácticas en donde he trabajado con bebés, primera infancia y básica primaria. Todo me ha permitido llenarme de herramientas oportunas.

Precios

Suplemento por desplazamiento : $4.000
Precio de clases por webcam : $20.000/h
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Hoja de vida de Camila

OBJETIVO

Como Licenciada en pedagogía infantil consideró que mi objetivo en el campo educativo busca ser enriquecedor y relevante en especial para la población colombiana, brindar mis conocimientos, interés y trabajo para lograr que los niños y niñas en Colombia pueden mejorar su estilo de vida por medio de la educación.

EDUCACIÓN

Jardín Infantil Semillitas | Jardín
2002 - 2003
En el jardín tuve una inclinación en tres aspectos que hoy en día me siguen caracterizado, en primer lugar, por el baile ya que participe en diversas presentaciones de todo tipo de bailes, en segundo lugar, la oratoria, es decir que tenía una excelente expresión oral y por esto presente algunas de las izadas de bandera y presentaciones, y en tercer lugar mi gusto por la literatura y lectura de esta.

Colegio Cristiano Semilla de Vida | Primaria y secundaria
2004 – 2015
En el colegio mantuve un excelente marguen de notas, sobre todo en ciertas materias como español, sociales, democracia, políticas y economía, y química; por otro lado, en otras áreas del conocimiento como algebra, calculo y física no mantenía esa excelencia.


Pontificia Universidad Javeriana | Universidad
2016 – actualmente
En la universidad encuentro gusto e interés en la carrera elegida, por ende, he podido mantener un promedio superior a 4 a lo largo de los 8 semestres cursados, por otro lado, encuentro gusto por la investigación y aunque no he realizado ninguna publicación he recibido excelentes comentarios sobre los trabajos realizados.


EXPERIENCIA

Maestra auxiliar (practicante)|IED Francisco de Miranda (2016-2017)
IED Los Periodistas (Segundo semestre 2018), Colegio San Bartolomé de la Merced (Primer semestre 2018)
En cada una de las practicas realizadas tenían objetivos y responsabilidades diferentes, por tal motivo los aprendizajes me enriquecieron transversalmente.
En la primera practica conocí por primera vez una institución de orden público y también tuve mi primer acercamiento con la investigación cualitativa, comprendí la importancia de los buenos maestros y así mismo aprendí que no haría como maestra, ya que me encontré con maestros que no generaban interés en sus niños sino por el contrario constantemente los desmotivaban. En la segunda practica realizada en un colegio privado y al alto nivel conocí nuevas metodologías de aprendizaje, el significado de un acompañamiento en el proceso y la integración de diversos campos en una misma actividad, así mismo comprendí la brecha que existe sobre la educación publica respecto a la educación privada y nuestra labor como maestras para generar mismas oportunidades. Y en la tercera practica aprendí a planear sobre el lenguaje, articular actividades sobre los intereses para realizar grandes cosas que hagan de los niños y niñas los protagonistas como el cortometraje realizado “Mi viaje a Marte”, así mismo comprendí que existen muchos colegios públicos como los Periodistas que dan pasos gigantes para lograr una excelente educación con muy pocos recursos.
Maestra literatura | ABC Learning Academy
2017 - 2018
Trabajar como maestra de literatura sin terminar la universidad de un jardín de alto nivel me permitió entrar en un reconocimiento de las necesidades e intereses de los niños, además de trabajar en conjunto con las demás maestras quienes me llenaron de diversos conocimientos sobre el manejo del grupos, el trabajo con los padres que desde mi poca experiencia es bastante complicada ya que requiere de constante información, retroalimentación y comunicación sobre aspectos que para los papas eran difícil de aceptar como problemas de aprendizaje. Por otro lado, realicé por primera vez una biblioteca virtual y un control y guía sobre la lectura en casa que trajo un cambio muy significativo en los referentes que tenían los niños sobre la literatura.
APTITUDES

• Atenta
• Analítica
• Apasionada • Trabajo bien en grupo
• Responsable
• Meticulosa
ACTIVIDADES

Dentro de las actividades que mas practico esta bailar, caminar, leer, y pasar tiempo con las personas que son importantes para mi vida y servir, por este motivo he realizado campañas de voluntariados en el colegio con niños en situación de vulnerabilidad y actualmente con habitantes de la calle en asociación a la fundación remar. En el colegio realice todos los años los dos campamentos de liderazgo brindados por el centro de vida cristiana desde grado 9 hasta grado 11y esto ha contribuido a que se me facilite relacionarme con los demás, considero que soy una persona que no teme el dar el primer paso para iniciar cualquier tipo de relación. En cuestión de publicaciones no he realizado ninguna hasta el momento, pero espero hacerlo pronto, por otro lado, tengo un nivel medio del inglés.

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