Me gusta enseñar de manera práctica, pero sin olvidar la teoría. Si quieres aprender a usar mejor tu corteza prefrontal o tu hipocampo, llegaremos a un acuerdo y podremos salir a caminar mientras lo practicamos.
Abordamos tu problemática desde un análisis personalizado que brinda claridad hacia los principales fallos, errores o malas prácticas al momento de estudiar un tema en concreto. Por medio de ejercicios prácticos y conscientes desarrollamos actividades que vayan de la mano con sus principales actitudes y aptitudes académicas y personales.
mi método de enseñanza es a través de actividades en las que se estudian inicialmente las leyes y lecturas relacionadas con el tema para crear dinámicas que pongan en práctica lo aprendido, esta didactica nos contribuirá a un aprendizaje mutuo.
Me gusta enseñar de forma libre, un 50% de teoría y un 50% de aplicación/análisis de lo aprendido, esto permite la memorización de la técnica o conocimiento adquirido. El compromiso con tu propio aprendizaje será la clave en este viaje que iniciamos juntos, paso a paso seré tu guía para que logres llegar a la meta que te has propuesto en tus estudios.
Mis servicios están encaminados y encomendados al aprendizaje de temáticas, con el fin integral de brindar a estos estudiantes,una solidez en cuanto a los conocimientos adquiridos durante las clases magistrales o practicas. La finalidad de estas es que estos puedan tener autonomía, confianza y seguridad a la hora de hablar o de exponer el tema en el cual tenia que reforzar.
la metodología se basa en las particularidades de cada persona, la realización de mapas conceptuales y mentales son fundamentales para un aprendizaje especifico y/o significativo. en mi metodología de trabajo la intención es fortalecer la autonomía como aspecto fundamental en el desarrollo personal.
Soy una maestra convencida que el aspecto académico y el aspecto personal forman la dupla perfecta para la transformación del ser. En este sentido las clases se dividen en tres partes: 1. Dinámica, actividad lúdica o charla. 2. Conceptualización 3. Plateamiento de preguntas y retroalimentación.
Mi Método de enseñanza, consiste en indicar los objetivos académicos a lograr de una forma precisa otorgando ejemplos y modelos de referencias Con el propósito de mejorar la comunicación y el relacionamiento con el estudiante proporciono un “feedback”, es decir, los informo respecto a su desempeño y les hago saber si están respondiendo de la manera esperada.
La metodología que utilizo es basada en tareas o proyectos integrados e innovadores que van de mano con las tics,de acuerdo al nivel y forma de aprendizaje del estudiante , con el fin de desarrollar competencias como comprensión de lectura, pensamiento critico ,comunicación,colaboración y resolución de problemas.
Mi método de enseñanza es incentivar al estudiante por medio de valores, apoyo y métodos didácticos a superar cualquier problema académico que tenga. Y tenga un excelente resultado en su ámbito escolar.
Busco una manera clara y efectiva para que los deberes no se vuelvan una actividad ni aburrida ni complicada para los niños con el fin de que puedan aprender y divertirse al mismo tiempo. Enfocada en niños menores de 12 años.
Mi metodología está basada en el diálogo con el estudiante, la observación y el ofrecimiento de herramientas que le permitan mejorar sus aspectos débiles. Es un enfoque propositivo y sensibilizador en el que el estudiante se involucra y participa de forma activa. En algunos momentos, involucra la escritura como estrategia para que el estudiante introyecte y se exprese con libertad.
Primero necesito conocer al niño o la niña mirando sus necesidades , intereses , particularidades, los estilos de aprendizaje de los niños y las niñas Luego , mirar el metodo pedagógico que mas se acomode al niño o a la niña , haciendo aclaraciones claras y utilizando diferentes recursos para promover el aprendizaje
Me baso en el proceso vivencial de aprendizaje con la metodología de construir su propio conocimiento y adquisición de habilidades para el bien personal, orientar en la capacidad de autoeficaciencia y en el proceso de aprendizaje autodidacta, ejecución de tareas con métodos tecnológicos.
Cada persona es diferente, única, cada una aprende a su manera, por lo que la metodología de clase es personalizada, es necesario conocer las habilidades y aptitudes del estudiante para generar un método y una didáctica acorde con su desempeño y necesidades. la primera clase es gratis y es para conocer el estudiante y su nivel de comprensión.
Se orientan a la formación integral (pedagógica, ética e investigativa), para el ejercicio en las distintas áreas de la educación básica. Lo ideal es enfocarnos en aquello que la persona desee fortalecer o adquirir en los aspectos físico, mental y espiritual. Es posible enfocarse en uno sólo de ellos o integrarlos todos para obtener una practica más equilibrada y estructurada.
Aprendizaje ameno con explicaciones claras y actividades lúdicas para afianzar lo aprendido. Lecturas, talleres, videos y animaciones de apoyo, simulacros de evaluación para medir desempeño. Disponibilidad para el acompañamiento en el proceso. Cuidado de niños en sus propias casas por horas.
Soy Marcela Villamil. Bióloga de la UMNG. Estudiante de máster en biotecnología y producción alimentaria. He trabajado en sistemas acuaponicos y con apicultura. Me he desempeñado como docente en diferentes niveles educativos. Me gusta enseñar haciendo.
Mi método de enseñanza es centrado en el estudiante, facilitando su aprendizaje y comprensión tomando como base objetivos claros y precisos, motivando el autoaprendizaje, comunicación, confianza e interacción. Las clases van dirigidas a estudiantes con dificultades de aprendizaje, primaria secundaria.
Mi metodología es cognitivo conductual. A través de esta, implemento herramientas didácticas que permitan a los chicos encontrar la técnica de estudio que les sea más eficiente y agradable según sus necesidades individuales.
Mis clases son dirigidas a niños y niñas de 3 a 7 años. Me enfoco a las necesidades que tengan cada uno de los niños, ya sea en Lectoescritura, Matemáticas, Motricidad Fina, Motricidad Gruesa, Ciencias Naturales (Entre otras), potenciando así su aprendizaje. Pienso que el juego es fundamental para potenciar lo mencionado anteriormente, pues es un facilitador para el aprendizaje.
Mi método de enseñanza se adapta a la forma de aprendizaje eficaz de cada estudiante y a sus necesidades académicas. La metodología incluye la instrucción en técnicas de estudio.
Mi método de enseñar es reforzar todo lo visto en su colegio, luego evaluó de forma individual al alumno, de acuerdo al perfil profundizo en las habilidades que se destacan y desde allí parto a maximizar su capacidad de aprendizaje.
Mi método de enseñanza es que el niño o niña se tenga confianza y sepa que es capaz de aprender y poder resolver sus deberes, me gusta ir platicando sobre lo inteligente que es, además de hacer las cosas más divertidas para que aprenda jugando y siendo feliz.
Dependiendo de la materia en la que se necesite ayuda, puedo brindar explicaciones ya sea con imagenes, mapas conceptuales o tipo charla además brindo acompañamiento en la realización de tareas de tal forma que siempre asistar a tu escuela con tus deberes realizados
Mi método de enseñanza es acoplarme a la forma y capacidad de aprendizaje de cada niño ya que ningún ser humano aprendemos con la misma metodología y rapidez, me gusta dar la oportunidad de que tu como mi estudiante me muestres que es lo que mas te gusta y te llama la atención para aprender y así poder crear una conexión y hacer un plan de trabajo según tus necesidades.
Mi metodo de enseñanza es sumamente didactico, he asistido a seminarios de innovacion pedagogica y he construido una metodología por medio del juego serio, es decir mis estudiantes aprenden a través del juego especializado para asi alcanzar diferentes fines, claro está, la metodología varía según el estudiante. mi manera de trabajar se destaca por que es netamente personalizada.
Mi método de enseñanza es particular de acuerdo al objetivo que se tenga. Por lo general está fijado a una reunión vía online o personal donde se integran las demandas y temas, acordando tiempos, estructura de las sesiones. Teniendo claro el nivel de motivación, compromiso y dedicación, además de las múltiples herramientas que permiten un aprendizaje significativo.
Mi metodología se basa en la comprensión del tema, utilizando ejemplos prácticos y dinámicos, los cuáles permitan al estudiante mejor interpretación del tema. Soy amable y paciente en la enseñanza, pues no todos toman el mismo tiempo de enseñanza.
Soy muy paciente y manejo el aprendizaje basado en problemas el cual ayuda a las personas a pensar y desarrollar ideas propias teniendo en cuenta los conocimientos previos para fortalecer las nuevas ideas y conceptos. Se plantea una pregunta y en base a esta se buscan en bases de datos como Internet, bibliografía confiable de libros y artículos para tener buenas bases de conocimientos.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antiguos alumnos.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Buenas tardes Profe Lucia, estoy gratamente sorprendida con sus capacidades y habilidades para trasmitir el conocimiento, usted permite un aprendizaje muy dinámico y productivo, estoy muy complacida con sus clases y espero seguir contando con usted...
¡Perfecto! Explica muy bien, Muy amable, Atenta. Muchas gracias
¡Perfecto! Carolina es una mujer muy dedicada, comprometida, responsable con el aprendizaje de sus alumnos, explica de forma clara y precisa los temas propuestos. Personalmente me gustaron las explicaciones y gracias a ella pude comprender los temas de Ingles...
¡Perfecto! Es una excelente docente, mi hijo esta feliz con ella y se nota su avance, totalmente recomendable
¡Perfecto! Juan Pablo es un profesor responsable, organizado, riguroso, amable y comprometido. Su acompañamiento en ciencias y humanidades le ha permitido a mis primos (de 11 a 15 años de edad) mejorar sus notas y adquirir nuevos y mejores hábitos de...
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