Soy Arquitecta egresada del programa de Arquitectura de la Facultad Ciencias del Hábitat de la Universidad de la Salle, Bogotá – Colombia, con énfasis en la planeación, el diseño y la construcción de espacios arquitectónicos y urbanos, interesada en la gestión, programación y presupuesto de proyectos tanto sostenibles como sustentables que satisfagan requisitos estéticos, económico
Me baso en una metodología teórico - práctica, con elementos de la didáctica basada en los principios de Paulo Freire y la escuela de artes bauhaus como referentes. Las clases van dirigidas a personas de todos los niveles y edades.
ME GUSTA ENSEÑAR LO QUE SE DESDE UNA FORMA TEÓRICA - PRÁCTICA. PARA ENSEÑAR A DISEÑAR: 1. REALIZAR MAQUETAS CONCEPTUALES. 2. REALIZAR BOCETOS. 3. REALIZAR PLANOS EN 2D. 4. REALIZAR MODELOS EN 3D. 5. REALIZAR MAQUETAS. PARA ENSEÑARA A REALIZAR EL APROVECHAMIENTO (Y/O RECICLAJE) DE RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN (RCD). 1.
Mi método es sencillo, tendré en cuenta que tanto sabes o crees saber y de ahi te explicaré con las palabras más generales para mejor comprensión.
Mi metodología en cada clase se enfoca en impartir los conocimientos acerca del programa y enseñar el funcionamiento de cada herramienta, a través de diferentes sesiones. Principalmente comenzando por el reconocimiento y manejo de la interfaz para luego progresivamente darle uso y funcion a cada una de esas herramientas y lograr elavorar un proyecto.
Mi metodología es puntualizar y focalizar a las personas interesadas en el diseño y desarrollo de espacios dinámicos y en mobiliario de acuerdo a los espacios, su ergonomia, su diseño y su parametrización. Las asesorías son personalizadas y buscaremos el espacio mas adecuado para realizar la consultoria.
Es muy sencillo, a partir de la practica con proyectos y ejemplos cotidianos, se pueda entender las definiciones mismas de los temas a aprender al mismo tiempo con las clases identificaras posibles soluciones al diseño y distribucion de espacios interiores
Mi método de trabajo se basa en la exposición de temas específicos a partir de la inquietud de los estudiantes. Sesiones combinadas entre exposiciones magistrales y conversatorios, que se programan con lecturas y materiales previos a cada clase y con apoyos gráficos referidos siempre a ejemplos de arquitectura.
Mi forma de enseñar es libre, prefiero preguntar antes cuáles son las dudas o qué temas se desea aprender para intentar explicar con ejemplos y ejercicios claros lo que necesita el estudiante.
Mi método de enseñanza es el estudio teórico/práctico basándome en ejercicios qué fomenten el interes y la diversión por aprender, apoyándome en diferentes tipos de herramientas qué faciliten la adaptación y entendimiento de una temática al estudiante qué desea aprender.
Mi metodo de enseñanza es la experimentación, siempre empezar con algo de teoria pero al mismo tiempo aprender en la práctica
Mi método de enseñanza es según las necesidades del aprendiz. puede ser en grupo o individual. Temas puntuales para reforzar aprendizajes. Clases dirigidas a estudiantes de arquitectura o profesionales recién egresados. Todo lo relacionado con la arquitectura, contratación compartir experiencias etc..
Mi metodologia es cuestionar sobre las ideas que tienen en la cabeza y la quieren plasmar a un diseño real; siendo de suma importancia que aprendar explotar al maximo sus ideas y su creatividad. Va enfocado desde niños hasta adultos, el ser creativo es un arte que se tiene desde pequeño, asi que se debe enfocar y desarrollar de la mejor manera.
Tema: Teoría e Historia de la Arquitectura y el Urbanismo Local Sostenible Objeto de Estudio: Percepción y Concepción Espacial de la Arquitectura del Paisaje Cultural Local Enfoques Disciplinares: Arte del Espacio, Arte del Paisaje, Situacionismo, Regionalismo Crítico, Metabolismo, Arquitectura Orgánica, Bio Mimesis, Eco Pedagogía, Permacultura La metodología de formación se sustenta e
La metodología de trabajo se adapta a las necesidades de los alumnos y a su disponibilidad de tiempo, partiendo de una estructura base que contienen los temas a tratar, objetivos a alcanzar y ejercicios prácticos para afianzar el conocimiento adquirido.
he venido trabajando Revit desde el 2013 de forma empírica, ya en 2018 profundice esta área realizando un diplomado, la mejor forma de aprenderlo es aplicandolo en la creación de un modelo donde se puedan apreciar y practicar todos los elemento que contemplan Revit, el enfoque que manejo en Revit para arquitectura y diseño.
Método de Enseñanza: como desarrollar un proyecto en arquitectura?? se describe la siguiente metodología de trabajo: Inicio (Parti), función, forma, experimentacion, normatividad del lugar, etapas de desarrollo de los proyectos, manejo de los detalles, acompañamiento y seguimiento en la construccion..
Soluciono inquietudes y explico los procesos mediante referentes reconocidos. Enfocándome a un estudiante principiante que quiere ampliar su nivel cultural. Hacer, es el mejor método para aprender, por eso enseño con la practica, dando ejemplo de un trabajo progresivo y solucionando inquietudes a medida de su desarrollo.
Clases de 2 a 4 horas de duración. Las clases van dirigidas a estudiantes de primeros semestres de arquitectura o carrera afines, técnicos o tecnólogos o cualquier persona interesa en aprender de alguno de estos programas. Si la persona lo desea también puedo dar consejos sobre programas como photoshop e illustrator.
Mi método es mediante enseñanza desde el básico paso a paso, ejercicios prácticos, ejemplos y modelos. Después se realiza retroalimentación para verificar lo aprendido, conciencia del conocimiento adquirido y la habilidad para comprender, controlar y manipular los propios procesos de aprendizaje.
Enseño de manera puntual y trato de no extenderme demasiado, sin embargo me gusta debatir y dejar dudas para desarrollar la capacidad propia de enfrentar problemas, utilizo la MAYEUTICA como método fundamental en la búsqueda del conocimiento verdadero y el camino mas corto a la solución.
Mi metodologia se trata en entender el problema de estudio desde su base ya que puede ser no solo un tema especifico si no un englobe en la falta de conocimientos de un area general. de este modo primeramente escucho el problema que tiene, hago un analisis de conocimientos con respecto a lo que necesita saber, lo que en verdad se debe reforzar y como hacerlo. para poder ser aplicado.
me gustaría generar una metodología de forma libre, donde los estudiantes tengan conexión directa y sientan la arquitectura parte de su vida, donde visualicen y generen una percepción futura de lo que buscan en esta carrera, llevando a los estudiantes a formar bases solidas para que contribuyan de forma positiva.
Primero es darles una clase base de los elementos iniciales de la arquitectura, que son el punto, la recta, el plano y el volumen, luego hacerles ejercicios de composición en su ordenamiento y organización. Luego el espacio y sus jerarquías.
Preguntar a fondo lo relacionado al tema de interés, ver las falencias de la persona, en cuanto a los temas solicitados, así empezar con temas bases, ir subiendo de escalfon, con la recreación de los temas en la universidad, o paseos arquitectónicos e históricos por la ciudad.
Nuestras forma de diseñar nace de un proceso de encuentro con el subconsciente de quien diseña y de quien habita. Pues solo el subconsciente puede engendrar procesos creativos. Así, identificamos el alma de cada proyecto haciendo de estos únicos e irrepetibles.
CON RELACIÓN AL DISEÑO LAS CLASES DEBEN SER ABSOLUTAMENTE PERSONALIZADA, DADO QUE LA RESPUESTA AL HECHO ARQUITECTÓNICO, SE BRINDA CON LA COMUNICACIÓN DEL CLIENTE, EN ESTE CASO DEL ALUMNO, PARA ASÍ CAPITALIZAR SUS DESEOS, INTERESES, INQUIETUDES Y CULTURA ARQUITECTÓNICA.
Mi metodología de enseñanza se basa en ir paso a paso, desde los aspectos básicos de los programas hasta los mas avanzados, cumplir con cada una de las necesidades del usuario y tener en cuenta lo dificil que resulta al principio para las personas el aprendizaje
mi método de enseñanza es un aprendizaje basado en proyectos el permite a los alumnos adquirir conocimientos y competencias a través de la elaboración de proyectos que den respuesta a problemas de la vida real a partir de un problema concreto y real.
Mi método de enseñanza se basa en un modelo interactivo, en el cual se pretende enseñar mediante el intercambio asertivo de información fundamentado en conocimientos previos y adquiridos.
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte arquitectura.
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