Explicaciones, realización de actividades lúdicas y divertidas para evaluar el nivel y falencias del estudiante. Textos, vídeos y animaciones de apoyo para reforzar conceptos. Realización de simulacros de evaluación según las necesidades del alumno. Asesoría permanente y dirigida. Disposición total.
Me interesa especialmente que el aprendizaje sea significativo, de manera que manejo muchos ejemplos en las clases que imparto. Me gusta diseñar estudios de caso y/o situaciones problemas que sirvan para aplicar lo aprendido. También considero relevante buscar material didactico en internet (videos, animaciones, quizes).
Me baso en formar clases creativas por medio de teorías y practicas en diferentes actividades virtuales y manuales que le permitan al estudiante retener la información que desea de una forma sencilla al igual que afianzar temas bases que se encuentren con vacíos de conocimientos
Aulas diseñadas a la medida de las necesidades del alumno. (Preparación de pruebas, profundización en temas específicos, etc) Las clases y los horarios son flexibles, enfocada en ayudar al estudiante para cerrar las brechas que tenga con estos temas. Me agrada enseñar, soy paciente, dinámica y responsable.
Explicación con videos, dibujos, comparaciones y ejemplificaciones. De la manera más sencilla posible para el estudiante, de forma que en verdad logre entender las funciones celulares y de los organismos vivos, diferencias entre especies, reinos animales, etc. Para los más chicos también se trabajar con plastilina.
Mi metodo de enseñanza son ejemplos sencillos desde los cuales explicar conceptos claves, no basado en la memorizacion, sino en la practica continuada y la comprension integral de los sentidos y significados de cada materia, permitiendo al estudiante entender de manera practica y formal.
Mi metodología es basada en el Aprendizaje Basado en Investigación, me gustan los laboratorios, las salidas de campo y el trabajo experimental, en las clases tengo en cuenta las ideas previas sobre el tema, me gusta trabajar los conceptos (campos, redes y mapas conceptuales) y mientras sea posible me gusta llevar a cabo los conocimientos a la práctica y lo cotidiano.
Me gusta que las clases que dicto sean didácticas, por eso trato de usar mapas conceptuales, videos, ejemplos de la vida real, siempre con el objetivo de que el estudiante entienda el contexto, aumente su interés y su aprendizaje sea mayor
Enseñanza de manera didáctica acerca de los puntos de mayor dificultad de aprendizaje. Utilizando bibliográfica especializada, ejercicios, resúmenes y tips de estudio. Las clases van dirigidas a estudiantes de bachillerato y de los primeros semestres de carreras afines con la biología.
utilizo la técnica del aprendizaje activo, así puedo trabajar con personas de todas las edades, desde universitarios y personas mayores, hasta niños de primaria. Mediante el uso de técnicas de memorización el alumno adquiere la información que luego por preguntas y respuestas logra incorporar a su conocimiento y entenderlo plenamente.
Clases personalizadas, con material de guía suministrado y con ayudas como dibujos, diagramas y plataformas interactivas. Recursos audiovisuales y creativos a disposición.
Mi método de enseñanza es participativo y constructivo, ya que procuro que entre todos construyamos el conocimiento, mediante hacer preguntas y buscar las respuestas a cada uno de los temas que pretendo enseñar, lo mas importante es hacer que el alumnado se sienta integrado con los diversos temas, ya que la idea es hacer una clase interesante en donde la gente sienta la importancia de los temas
Las materias son dadas de forma estructurada, virtual o presencial (Bogotá, D.
Me basó en los presaberes de cada persona para generar un modelo de aprendizaje que cumpla los objetivos deseados por cada individuo, con el fin de satisfacer las necesidades propias de cada caso, pues para cada persona debe generarce una estrategia que facilite la comprensión del conocimiento
Mi método de enseñanza se basa en la buena comunicación con el estudiante, con el objetivo de aclarar sus dudas y trabajar en aquellos temas en lo que presente una mayor dificultad. Durante mis clases se revisarán conceptos fundamentales acordes al tema de estudio, y se realizaran talleres para afianzar los conocimientos adquiridos.
La metodología depende en mayor medida de la persona o las personas a las que se les va a enseñar. El saber interpretar y conocer mediante el diálogo y la reflexión permite un mejor uso de la retorica, sin embargo el tema siempre debe venir acompañado de experiencias, referencias en multimedia y apoyo tecnológico, esto permite un aprendizaje mas profundo y menos forzado.
La metodología que utilizo es personal e individual con el desarrollo de métodos de memorización y herramientas didácticas para el aprendizaje e interiorizacion de los conceptos, con actividades y talleres que le permitan al estudiante afianzar los conocimiento aprendidos en el curso
Inicialmente, me gusta probar diferentes métodos de enseñanza para verificar cómo se siente más cómodo el niño/joven adulto. He probado clases formales, me gusta mucho que haya interacción con medios virtuales y páginas públicas de enseñanza, y creo que las clases no deben durar más de 3 horas diarias.
Las técnicas de aprendizaje que empleo son variadas y va de acuerdo al estilo de aprendizaje que tenga cada persona, por eso me encargo de identificar cuál es el método eficiente que va con cada aprendiz. Utilizo un enfoque metacognitivo en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Me gusta trabajar bajo el modelo pedagógico del aprendizaje significativo. Encuentro en la experiencia la mejor forma de enseñar y aprender, el estudio de las concepciones de los estudiantes y ayudarlos a que exploren sus habilidades, intereses, aptitudes y capacidades trabajando de forma individual y colectiva.
El método de enseñanza-aprendizaje es basado en diferentes corrientes pedagógicas, sin embargo es enfocado a personas que cursan básica secundaria, carreras tecnicas o tecnologicas, para cualquier tipo de poblaciones, se enseña de manera participativa y si es posible demostrativa, clases dinámicas y profesionales.
Mi metodo de enseñanza se basa en ver videos interactivos, crear carteleras, memory cards y ajustarme al estudiante para que adquiera el conocimiento a su propio ritmo y de la forma en que le quede mas facil aprender.
Soy muy didacta, intento enseñar a partir de ejemplos basados en la vida cotidiana, utilizo muchos colores, tengo muchos libros sobre los temas, básicos como para niños o mas avanzados como los que utilizo para la universidad. Soy muy paciente no solo porque me encanta enseñar si no porque estos temas me apasionan.
trato cada asignatura de acuerdo a la complejidad de cada una de ellas con explicaciones claras y si así lo requiera con gráficos e ilustraciones que ayuden a su comprensión, y claramente que vaya al ritmo de la personalidad de cada estudiante.
Mi método de enseñanza es centrado en el alumno y se adapta a su tipo de aprendizaje en donde maestro y alumno juegan un papel igualmente activo en el proceso, mi función es facilitar el aprendizaje y la comprensión de la materia, me interesa mucho la inclusión y el uso de las TIC.
Mis clases las hago descuerdo a cada estudiante ya que cada uno aprende de manera diferente y eso es lo que me interesa QUE ENTIENDAS Y APRENDAS por eso por lo general EXPLICO EL TEMA DESPEJO DUDAS Y SI SE PUEDE HACEMOS UNA DINÁMICA PARA QUE ESTUDIES MEJOR.
Mi método de enseñanza se basa en socializar los temas referentes a procesos biológicos de una manera dinámica, con gráficos y ejemplos cotidianos que permitan entender de una manera más amigable. De acuerdo a la parte de zoología y botánica, manejaríamos los grupos más representativos y más conocidos en Colombia, para garantizar su conocimiento y aportar a su conservación.
El método de enseñanza que manejo es tan dinámico como sea necesario, cero clases monótonas. Me baso en los estudios científicos educativos actuales, imparto método de Montessori, con ambientes de conversación, temas de interés, proyección de objetos en formas palpables.
Mi método de enseñanza está basado en un componente teórico y en lo posible, un componente de aplicación y/o de práctica. Las clases están dirigidas a estudiantes de colegio de grados 6 a 11 y primeros semestres con contenidos de ciencias básicas.
Las clases están dirigidas a aquellos estudiantes que se encuentran en la carrera en medicina veterinaria de diversos semestres, la metodología de las clases se basan compartiendo experiencias de la clinica veterinaria y desde ahí explicar todas las bases desde la biologia, fisiologia, anatomia, patologia clinica hasta llegar a la farmacologia con el fin de practicar la medicina basada en la evi
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antiguos alumnos.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Excelente profesora, con buena disposición y metodología de enseñanza, dando el 100% de sí misma para que el estudiante logre entender de una manera fácil, manejando variedad de temas. La recomiendo a todos los estudiantes
¡Perfecto! Siempre dispone del tiempo para atenderte y responder tus dudas.
¡Perfecto! Excelente a la hora de transmitir los conocimientos,se hace entender con facilidad y tiene dominio sobre los temas.muy contenta!!
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