Mi método de enseñanza varia con cada estudiante, sin embargo, intento que el estudiante de manera individual realice una breve revisión del tema para contextualizar lo leído durante la clase. Me apoyo en gráficas, videos y en variadas ayudas audiovisuales que faciliten el entendimiento del temario.
Clases preparadas de manera individual de acuerdo al tipo de aprendizaje del estudiante y sus dificultades. Uso de material audiovisual didáctico completamente personalizado conforme a la temática que requiere revisión. Generación de confianza y motivación en los estudiantes. Todos los niveles.
Me baso en la enseñanza teórica, contextualizada y argumentativa con el propósito de cumplir las expectativas del aprendiz. El desarrollo del contenido depende de las actitudes de cada estudiante, los contenidos se van dando paso a paso en forma secuencial. Hago uso de materiales de apoyo como vídeos e imágenes que faciliten el aprendizaje. Las clases van dirigidas a estudiantes de colegio.
Me gusta usar documentales, ejemplos comparativos y guías didácticas, normalmente empleo los talleres del colegio del estudiante para explicarle lo mismo que el profesor para evitar confundirlo, solo amplío y aclaro sus dudas con otro material o con explicaciones y ejemplos.
Mi método de enseñanza va reflejado en que el alumno se sienta a gusto y pueda entender lo que estoy explicando, soy muy creativa y cuando hay una dificultad para poder procesar la información trato de buscar la manera más fácil para que pueda percibir la clase. Busco que el estudiante practique y forje el hábito de la lectura.
clases magistrales, envio de lecturas y discusión de los mismos
utilizo la técnica del aprendizaje activo, así puedo trabajar con personas de todas las edades, desde universitarios y personas mayores, hasta niños de primaria. Mediante el uso de técnicas de memorización el alumno adquiere la información que luego por preguntas y respuestas logra incorporar a su conocimiento y entenderlo plenamente.
Explicación mediante ejemplos y ejercicios, explicando desde los principios para cumplir con las expectativas, además de dejar material y ejercicios extra para repasar. La idea es que aprendamos a tu ritmo, sin prisas, con calma en cada paso, el objetivo es que aprendas sencillamente y a conciencia para tu vida académica.
Mi metodo de enseñanza varía segun la materia. En cualquier caso trabajo con muchos ejemplos. En biologia, por ejemplo, al ser mas que todo teoria trato de volverlo mas dinámico. En matematica sería todo mas práctico. Aunque todo depende de como se le facilite mas aprender y me basare en ello.
Mi metodología de enseñanza es didáctico, me adapto fácilmente al tipo de estudiantes aplicando estrategias individuales, con el fin de favorecer el proceso y alcanzar los resultados deseados. Esto desde la transmisión del conocimiento por mi parte, y la investigación por parte de los estudiantes para acrecentar el desarrollo de su aprendizaje.
Abordo el tema a tratar de una manera estructurada, haciendo uso de exposiciones o seminarios en formato de presentación magistral, sin embargo, la dinámica puede plantearse desde el inicio con el estudiante interesado (por ejemplo, abordar el tema en forma de conversatorio, taller, entre otros).
Mi método de enseñanza es a través del aprendizaje significativo y el choque significativo de conocimientos, dando su debido lugar a los estudiantes, los cuales en sí tienen ya varios conocimientos que pueden servir para construir los nuevos en diferentes áreas.
Soy constructor de la enseñanza a través de la comunicación de doble vía, el fortalecimiento del pensamiento crítico, científico y complejo y la formación integral. Me considero flexible en cuento a metodología y nivel de enseñanza a partir de las necesidades educativas.
Yo prefiero que vayamos conversando y haciendo analogías con la vida diaria para aclarar dudas, porque no puede ser posible que no sepamos como funcionamos como organismos vivos. Me gusta usar las diferentes tecnologías para acceder a la información disponible.
Las materias son dadas de forma estructurada, virtual o presencial (Bogotá, D.
Me enfoco en los fundamentos de los temas a tratar, siguiendo un plan estructurado y coherente de éstos con el objetivo de facilitar el aprendizaje del estudiante. Identifico fácilmente los vacíos en el conocimiento que posee cada alumno, para brindar apoyo personalizado según sus habilidades personales.
El modo en que enseñó se basa en detallar cada concepto integrando su aplicabilidad de una manera sencilla y coherente, utilizando material audiovisual de apoyo para explicar con ejemplos claros, precisos y dados desde el punto de vista del día a día de trabajo de una persona que trabaja en un laboratorio.
Motivación acerca del conocimiento, exploración de potencialidades asociadas a la temática, actitud jovial y cálida. Habilidades para transmisión del conocimiento, con enfoque pedagógico post moderno y estructurado. Mi método de enseñanza esta asociado a las herramientas TIC´S y el uso de alternativas multimedia.
Mi metodología se basa en un aprendizaje 50% de mi parte hacia el estudiante y 50% de trabajo independiente, lecturas interesantes, de actualidad y enfocados 100% al aprendizaje del alumno. Si es posible con experimentos y programas prácticos que faciliten el aprendizaje.
Mi método de enseñanza se basa en cambiar la perspectiva del estudiante, hacerle sentir que está en una aventura y que puede ser un gran científico. Trato las materias utilizando herramientas dinámicas como vídeos, quices online, dibujos, diapositivas y tableros.
Me baso en mis conocimientos profesionales, libros universitarios y mi método es llegar al estudiante escuchándolo y enfocándome en sus necesidades. Básicamente doy la teoría sobre las dudas que tenga el estudiante, preguntas dirigidas al entendimiento de los conceptos y aplicación de ellos en temas contextualizados.
La metodología que utilizo es personal e individual con el desarrollo de métodos de memorización y herramientas didácticas para el aprendizaje e interiorizacion de los conceptos, con actividades y talleres que le permitan al estudiante afianzar los conocimiento aprendidos en el curso
Me gusta el metodo clasico de enseñanza personalizada, aunque tambien puedo atender grupos pequeños. Baso la informacion en evidencia cientifica actualizada y textos de prestigio, asi como en mi propia experiencia docente y personal. Soy paciente, amable y exigente.
Mi metodo de enseñanza impulsa a que el estudiante descubra la importancia de los temas que se estan desarrollando con claridad, generando un conocimiento constructivo. Depende del estudiante se pueden aplicar diferentes tecnicas teorico practicas, debates, retroalimentacion impulsando el autoaprendizaje a traves de talleres didacticos.
Inicialmente, me gusta probar diferentes métodos de enseñanza para verificar cómo se siente más cómodo el niño/joven adulto. He probado clases formales, me gusta mucho que haya interacción con medios virtuales y páginas públicas de enseñanza, y creo que las clases no deben durar más de 3 horas diarias.
Mi método de enseñanza se ajusta a los requerimientos del Alumno, tengo en cuenta la edad y la temática y procuro que las clases se llevan a cabo de forma dinámica, haciendo un intercambio de saberes e ideas para que se de la retroalimentación necesaria.
A partir de la explicación de conceptos y procesos, lograr que el estudiante recree lo aprendido de forma escrita y oral, logrando la explicación del tema por parte del alumno, mostrando así lo aprendido, si puede explicarlo entonces habrá entendido el tema
Estudiante de ciencias básicas, actualmente en noveno semestre de biología de la Universidad del Atlántico oferta clases dirigidas a jóvenes de educación media, universitarios y personas en general, interesadas en comprender las nociones básicas y avanzadas de las bases moleculares de la vida, así como lecciones de química y matemáticas según los requerimientos del estudiante.
Me dedico a primero ver los vacíos que hay e ir desde lo más básico a lo más complejo. No doy una cátedra, el estudiante o el grupo de alumnos me indica qué temas quieren repasemos y en qué sienten que no les va muy bien, así construimos un conocimiento sólido no conductista y sí constructivista.
al estar centrado en materias como calculo y física las cuales son muy metódicas, y como la rama de la biología tiende a ser mas practica, la metodología que aplico se centra en esto, por lo general divido la sesión en dos, la primera mitad realizo la explicación teórica o transmisión directa de los conocimientos y en la segunda mitad plasmo los temas a tratar con ejemplos, estudios de caso
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antiguos alumnos.
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¡Perfecto! Excelente clase, Gracias profe porque enseñas con mucha paciencia y claridad. Te recomendare.
¡Perfecto! Excelente a la hora de transmitir los conocimientos,se hace entender con facilidad y tiene dominio sobre los temas.muy contenta!!
