En Matemática más que en otras materias se debe usar la creatividad, las ideas que a veces parecen incoherentes en algunas ocasiones son las solución.
Mi método de enseñanza es estructurar el plan de trabajo según el tema a tratar. Dedicamos unos minutos a la teoría y luego dedicamos la mayor parte del tiempo a la práctica. Vamos paso a paso. Va dirigido a estudiantes de colegio y primeros semestres de Universidad.
•Escucho e indago la dificultades del estudiante con el fin de encontrar la Causa Raíz y trabajar en ellos con un enfoque didáctico. • Estímulo al Estudiante a que cambie sus creencias limitantes acerca de las Matemáticas. Utilizo material didáctico (Libros, Guías y Talleres). De igual manera herramientas virtuales cómo (Geogebra, Wolfram Alpha, Microsoft Matemáticas ...
Clases dirijidas a estudiantes de Bachillerato, de Ingenierías y ciencias exactas que requieran mejorar sus aptitudes matemáticas, solucionó dudas con el estudiante, propongo talleres y nuevas formas de abordar el tema de acuerdo a la dificultad que presente el alumno. Pueden ser clases a domicilio o en algún lugar de acuerdo común.
Enseño diversas formas de resolver los ejercicios planteado, sin importar el tema, variando desde metedos muy sencillos hasta métodos muy cortos, lo más importante es que el alumno se sienta preparado y pueda resolver cualquier tipo de ejercicio y se encuentre preparado para resolver exámenes
Me gusta apoarem con libros, que sean facil comprension, haciendo una explicacion conceptual y luego una practica para forjar lo aprendido Prefiero las clases presenciales, sin emargo me gusta dar un plus y es brindandar asesoria por los distintos medios, como correo, electeonico, telefono, hangout cuando sea necesario y previo solicitud del estudiante
Dentro de mi metodología de enseñanza, primeramente trato de ahondar el conocimiento que tiene el alumno sobre el tema explicar, posterior a ello refuerzo el contenido teórico que requiere para luego poder abordar los ejercicios y/o problemas en los cuales debe aplicar tal contenido.
Mi método de enseñanza es através de situaciones didácticas, no olvidando la parte operacional y magistral que requieren las matemáticas
En primera instancia verifico la metodología impartida en el aula de clases, para evitar contrastes en el orden de ideas en relación a los temas. Por otro lado, busco la comodidad de los estudiantes y generar un buen ambiente de estudio en el que no exista temor por las posibles preguntas. Y más que un asesor me gusta ser amigo de los estudiante.
Mi método de enseñanza es comenzar con la teoría y posteriormente la práctica a través de talleres y ejercicios que afiancen el conocimiento adquirido, garantizando la comprensión del tema por parte del estudiante. Si el estudiante cuenta con trabajos por resolver también puedo ayudar a completar deberes en el tema estudiado en la clase.
Mas practicas que teoricas, modalidad presencial, a domicilio y virtual.
Me gusta que un estudiante tenga claro lo que está haciendo y para qué. Explico la parte teórica y doy una buena cantidad de ejemplos que den cuenta de la teoría. Además, repaso saberes previos y sugiero material de apoyo. Importante resaltar que identifico primero qué sabe y que no sabe el estudiante.
Mi método de enseñanza sería a base de ejemplos. Materias tan abstractas como las matemáticas pueden ser traducidas, de alguna manera, en un lenguaje más intuitivo, lo mismo podría decirse la física.
Las matemáticas es algo que se necesita explicar de manera detallada con la mayor fluidez posible, la practica y constante resolución de ejercicios en diferentes casos es vital para el buen desarrollo de esta lógica, orientare mi metodología a un ambiente mas practico y constante apoyo a las diferentes dudas que puedan surgir.
Mi metodología consiste en: Revisar versiones propias del estudiante en el tema, detectar falencias en el estudiante (pequeña prueba diagnostica), explicación y trabajo al rededor de taller propuesto o el sugerido por el estudiante. Como docente me caracterizo por ser recursiva, persistente, clara y concisa.
Mi metodología consiste en mostrar a mis estudiantes que la matemática, en sus diferentes ramas, es una asignatura a la que todos tienen acceso, mediante la explicación de conceptos y la solución de situaciones ubicadas en un contexto real y cotidiano.
Para estudiantes de pre-calculo y calculo universitario. Clases practicas y dinámicas con aplicaciones a la vida profesional. Soy una persona paciente que encuentra la forma correcta de hacer entender un tema utilizando diferentes mecanismos de aprendizaje. Me interesa motivar a las personas en el campo matemático en el cual me desempeño como estudiante de ingeniería.
El método de enseñanza a utilizar se basa en las necesidades y objetivos del alumno, puede ser un sistema estructurado o libre. En las clases se busca enseñar de forma clara, por medio de ejemplos y modelos de referencia además de proponer sistemas de autoaprendizaje y retroalimentación.
Mi método de enseñanza inicia con una evaluación preliminar sobre los conocimientos adquiridos por el estudiante para reconocer sus dificultades. Seguido de esto, realizo un refuerzo lúdico-didáctico en cada una de las debilidades de enseñanza del alumno, en procesos internos para descubrir su forma más apta de aprender e implementarlos.
La metodologías de clase se basa en llevar al estudiante al conocimiento del tema en cuestión por medio de ejemplos, ejercicios, y resolución de problemas, dando espacio para resolver dudas e inquietudes. Procuro ser breve y claro cuando hablamos de teoría y profundizar en ejercicios complejos.
Método de enseñanza. -Generar una conversación donde se le da confianza al estudiante. Esto permite que el estudiante tome un interés propio por el tema, pierda su temor y se genere un ambiente en el que se sienta cómodo y en confianza para preguntar sobre aquello que le genera dudas.
Me gusta enseñar a mis estudiantes la manera en la cual pueden aprender de manera inteligente, la memorización tradicional no es el único método para adquirir conocimiento. Cada niño aprende diferente y los maestros debemos acomodarnos a ello para cambiar la educación.
Más que transmitir mis conocimientos, mi metodología estriba en transmitir mi pasión por las matemáticas. Así el estudiante de bachillerato o universidad (ingeniería) podrá vivir toda una experiencia de aprendizaje despertando su curiosidad y creatividad al resolver problemas de matemáticas.
mi metodo es llevar todo a la practica con diferentes maneras de llegar a un mismo resultado para que el estudiente pueda elegir el que mas se le acomode, fui trabajadora social en un jardin donde maneje niños de 0 a 5 años y manejo matematicas hasta octavo grado
Mi metodo de enseñanza es empezar por medir de forma verbal o practica los conocimientos del alumnoy sus falencias, seguir con el refuerzo teorico y practico, hasta que el estudiante logre el nivel esperado. Resuelvo junto con el ejercicios de talleres y evaluaciones, mientras aprende vamos avanzando en sus tareas.
Mi método de enseñanza es de forma teórico-práctica en el que se da en una primera instancia conocimientos teóricos en donde el estudiante conozca acerca del tema y apropie éste para superar sus dificultades, la parte práctica está enfocada a la realización de ejercicios en donde el estudiante resuelva sus dudas visualmente Soy paciente para la enseñanza y puedo trabajar con personas de
He notado que una de las causas por las cuales los alumnos no entienden un tema determinado, es porque no tienen suficiente claridad en conceptos anteriores que son base para los nuevos temas. Por esta razón, me gusta ir afianzando ésos conceptos básicos a medida que voy explicando el tema en cuestión. Soy una persona paciente y comprometida con todo este proceso de aprendizaje.
Mi método de enseñanza se basa en la comprensión y paso a paso de los temas a aprender, te explico como abordar el problema y como dar solución de la manera más fácil, explicando también las diferentes soluciones del problema.
Mi método de enseñanza es: socializar con el estudiante para conocer sus conceptos previos, luego realizar un ejercicio de comprensión sobre el tema; posteriormente preguntar las dudas que tiene sobre el tema y darle solución a ellas. mis clases se dirigen especialmente a estudiantes de grados 6°, 7°, 8°, 9° y 10°.
Identificó con el estudiante, en donde están las falencias más grandes relacionadas con las materias que quieran reforzar y creo una estructura de acuerdo a ello
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antiguos alumnos.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Excelente profesor, puntual, muy amable y respetuoso. Lo recomiendo totalmente.
¡Perfecto! Súper buena profesora, explica muy bien y es muy paciente
¡Perfecto! Es una persona muy amable, muy comprometido, se destaca en lo que hace, muy recomendado
¡Perfecto! Excelente profesora, muy ordenada, bastante claras sus explicaciones y sobre todo muy cumplida. Los resultados con la alumna fueron inmediatos en la asignatura de cálculo.
¡Perfecto! Muy satisfecho, la profe tiene mucho conocimiento y dominio del tema, es super formal, y se preocupa porque una en realidad si aprenda. ¡excelente!
¡Perfecto! Santiago es una persona directa, clara y agradable con fuertes habilidades y conocimientos matematicos que pueden ser de gran ayuda para quien necesite apoyo academico en matematicas sin importar el nivel.
