Mi manera de explicar, es mediante ejemplos cotidianos, que permitan a cualquier persona, la comprensión de las ideas básicas del tema. En las clases se trata de mantener la interacción con el alumno, para que esté cuente con un espacio amigable, en el cual pueda expresar sus ideas sobre los temas de aprendizaje.
Buenas tardes mi nombre es Brian Alvarado Sánchez, soy profesional en sociología, con diplomado en pedagogía, tengo nivel b2 de ingles. Mis clases van orientadas a chicos de primaria, secundaria, a estudiantes en condiciones de extra-edad.
mi metodología se enfoca en el rastreo de dificultades pedagógicas y en la deconstrucción de paradigmas para luego fomentar el interés del estudiante mediante temáticas de su interés, dentro de las cuales le resulte más fácil comprender temas difíciles. abordando con esto el proceso pedagógico de forma tranquila y personal.
Mi método de enseñanza consta en la practica la Mayeutica Socratica. donde busco la dualidad del conocimiento y que enriquecimiento del mismo por parte del respeto y comprensión entre el docente y el estudiante.
Siempre intento conectarme de la mejor forma con mis alumnos por medios de diferentes técnicas, esto con el fin de hacer amena las clases, que las organizo de una manera que el estudiante acople a sus marcos de análisis.
Mi método es el aprendizaje colaborativo. Los procesos formativos van en doble vía y la generación de espacios que posibilite dicha formación hacen necesario la disposición al aprendizaje de todos los actores. Los proyectos consensuados de aprendizaje fortalecen la vinculación de otras competencias de acuerdo con las fortalezas propias de cada individuo.
Sociólogo con una amplia experiencia dictando clase desde el grado sexto a undécimo en sociales, historia, geografía, ética y valores, utilizando una metodología participativa con técnicas que le permitan al estudiante tener la capacidad de pensar, analizar y sintetizar excelentemente, ya que al aplicarlas correctamente le permite al alumno adquirir, mantener, mejorar y optimizar la excelenci
Mi método de enseñanza se fundamenta en la investigación a profundidad (teórico-práctico) de cualquier tema referente al área de humanidades, partiendo del análisis de revisión bibliográfica y de plataformas académicas como bases de datos. Así mismo, cuento con un alto dominio de la enseñanza del idioma Inglés, tanto para niños/as como para adultos. Inglés autodidacta Nivel B1.
Mi método de enseñanza es Deductivo, es necesario tener un panorama más amplio y de alguna duración para entender cualquier proceso particular. Entender al ser humanos como parte de la historia natural. Se hace enfasis en la creación del pensamiento crítico y propio.
mis clases van dirigidas a cualquier persona que desee enfatizar en temas de ciencias humanas,ciencias sociales,política o medio ambiente,de igual manera en mis clases se ven distintas teorías que buscan abordar las problemáticas que abarcan al mundo actualmente.
Mis clases van dirigidas a cualquier estudiante de primaria o secundaria, me gusta ser didáctico y hacer que sea el mismo alumno quien sienta motivación por aprender cada día mas, también me gusta aprender de mis alumnos, para así conocer sus formas de aprender y poder aplicar la pedagogía necesaria, para que el momento de enseñanza-aprendizaje sea mas interesante y llamativo.
Las clases van dirigidas a estudiantes de básica secundaria y media. Se realizan exposiciones y explicaciones gráficas con ejemplos del diario vivir. También se ilustran las temáticas recurriendo a textos, películas, gráficas y mapas conceptuales. Tengo paciencia y dedicación para trabajar.
Las actividades formativas están dirigidas a niños, niñas y adolescentes que deseen adentrarse en características de las regiones colombianas, conocer el transfondo de la familia Colombiana y fortaleciendo den habilidades para el desarollo familiar y sociales.
Las clases que ofrezco son dirigidas a estudiantes colegiales o universitarios, los cuales presenten dificultades en áreas de las Ciencias humanas y Sociales y en áreas de gramática, Lengua Castellana en general.
Soy docente de cátedra del área de Turismo ,las clases se dirigen a escolares de nivel básico y bachillerato, también a jóvenes universitarios y adultos, la estructura de una clase normal es una evaluación previa para saber que conocimientos posee el educando, y de esa forma aplicar la enseñanza de acuerdo al conocimiento previo, finaliza con otra evaluación para reforzar los conocimientos
La principal metodología enseñanza por competencias y desarrollo de capacidades intrínsecas del alumno para un mayor aprovechamiento de los recursos cognitivos del mismo, esto en el marco e un uso adecuado de tecnologías de la información y clases personalizadas adecuadas a cada persona e individuo. Explorando y explorando todas las alternativas posibles para cada persona.
Mi método de enseñanza se basa previamente en el conocimiento de las necesidades del estudiante para diseñar una sesión donde inicialmente se expone el tema y posteriormente se reta al estudiante a aplicar el conocimiento adquirido en áreas donde éste se sienta familiarizado y posteriormente en el área demandada .
Los temas son tratados con metodología pedagógico didáctica. Se realizan actividades basadas en la pedagogía vivencial o educación experiencial, la cual facilita la aprehensión de las temáticas abordadas. Se abordan los temas definiendo conceptos, ampliandolos desde la casuística. Las temáticas son dirigidas a niños(as), jovenes y adultos(as), de diferente condición socio-cultural.
Trabajador Social con experiencia en temas de investigación, DDHH, Construcción de Paz, historia de Colombia, movimientos sociales y Trabajo Social.
Hago uso de diferentes herramientas teórico prácticas para facilitar el aprendizaje de las ciencias sociales, el uso de textos de autores destacados es fundamental, estoy capacidad de dictar clases a personas de todas las edades (niños, jóvenes y adultos). Soy muy paciente y me gusta fomentar la capacidad crítica.
Experiencia en tutorías con jóvenes de primaria y bachillerato. Ofrezco de manera didáctica y con apoyo de recursos tecnológicos acceso a diferentes temas de las ciencias sociales. En un ambiente de continuo aprendizaje, inculco en el estudiante la oportunidad de sentirse cuestionado por su entorno social.
se dirigen a (información oculta) de 8 años hacia arriba, pasando por adolescentes y tambien para estudiantes de geografia, con enfasis en los sistemas de informacion geografica.
Primero me gusta conocer las inquietudes y el perfil que tenga el estudiante, ya que a partir esto puedo diseñar un plan de estudios adecuado al estudiante y a la necesidad que éste busca suplir. Como materiales de estudio me gusta usar artículos académicos de libre acceso, también libros y documentales.
Adapto las clases a los conocimientos del estudiante, para que este pueda hacer una conexión directa con el conocimiento que ya posee y le sea las fácil recordar cada uno de los temas por ver. Las clase catedrales son a las que mas recurro, ya que permite un relación horizontal entre el estudiante y el profesor, ademas de permitir llevar a debate los temas.
Mi método de enseñanza esta basado en el modelo pedagógico desarrollista el cual propicia un ambiente ameno y estimulante que permite a los estudiantes tener mayor interés en los procesos de aprendizaje, facilitando el acceso progresivo y secuencial del desarrollo intelectual de los mismos, teniendo en cuenta sus necesidades formativas.
Utilizo metodologías nuevas, en las cuales mis estudiantes aprendan de una manera mas clara, mis clases van enfocadas hacia la historia y la cultura en contraste a las transformaciones sociales a través del tiempo. Se podrán visualizar vídeos y algunas técnicas de aprendizajes.
Soy consiente de las particularidades de aprendizaje de cada persona y por esto es importante a partir de un primer encuentro identificar las necesidad del alumno y posterior a esto diseñar un plan de trabajo.
El método de enseñanza depende del tema y del estudiante, puede ser, si se requiere una clase magistral, o un taller, o cualquier otra estrategia. Sin embargo, es básico leer, escribir, conversar, pensar de manera crítica, dando oportunidad a la creatividad. Los estudiantes pueden ser universitarios, de educación media...
Mi idea de metodología sería de una forma estructurada, que tenga un bagaje reducido pero sustancioso, temas de verdadero interés, con videos y talleres que se deben analizar para al final realizar un escrito donde muestre nuestra capacidad de elocuencia y síntesis, además de avanzar en la redacción y ortografía.
Mi método es la interacción con los estudiantes ya que permite una dialéctica donde ellos construyen el conocimiento y tomo en cuenta las inteligencias múltiples para saber que recurso metodológico es más adecuado para determinada persona, todo el tiempo tomo en cuenta que se aprende en las dos vías el estudiante tiene mucho por enseñar y viceversa.
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