Identifico tu necesidad en cuanto al texto, es decir, si ya avanzaste en él o por el contrario construirlo desde el principio. Luego realizo un acompañamiento y te voy brindando tips y sugerencias para que no sólo tu escrito adquiera un buen sentido, sino también para que tu aprendas.
Mi método de enseñanza va dirigida a niños y niñas de 3 a 8 años, es una metodología activa-participativa, acorde a las necesidades y edad del estudiante, con clases lúdicas y dinámicas en las que se aprende y se superan las dificultades de Aprendizaje sin estrés y sin temores, desarrollando al máximo las habilidades de los (información oculta) y ayudándolos a desarrollar otras nuevas,
Mi método de enseñanza incluye: debates, autoaprendizaje y retroalimentación que le permitan al estudiante desarrollar las mejores habilidades. Me considero un docente dinámico y creativo. Mis clases van dirigidas a estudiante de primaria y bachillerato. Las tutorías van dirigidas a cualquier nivel educativo.
Mi método de enseñanza se adecua a las necesidades de cada estudiante, sin embargo trabajo de manera estructurada respondiendo a las necesidades más inmediatas del alumno, sin descuidar los temas secundarios, buscando brindar una información integral que le permita al alumno tener una comprensión total del tema.
Mi metodo de ensenanza esta adaptado a las necesidades de cada estudiante, la estructura dependera del tema y yo como profesora estoy en condiciones de adaptarme a las circunstancias del evento.
Mi metodología de enseñanza es personalizada, con el objetivo de encontrar de una forma mas puntual las deficiencias del estudiante, pudiendo trabajar de una mejor forma en las mismas y contribuyendo a su desarrollo cognitivo, social y personal.
No tengo un modelo pedagógico en particular, sin embargo mi método de enseñanza se enfoca en lo social y a partir de experiencias, donde el estudiante pueda relacionar lo aprendido con su realidad y de esta manera facilitar el aprendizaje.
Mi forma de trabajo busca que cada persona realice un proceso donde sea autónoma, para pensar y desarrollar habilidades y competencias, que le ayude a mejorar su capacidad de crítica. La teoría es importante, pero es indispensable que lo que se aprende se pueda llevar a la práctica, hago uso de talleres y diversas didácticas.
metodología estructurada, libre con metodología inductiva y recreativa, La mayoría de las veces es una clase teórica; pero en lugar de transmitir conceptos abstractos se resuelve un problema; es decir, desde el punto de vista metodológico es idéntica a las clases magistrales.
Mis clases se dirigen a personas con dificultades de expresión verbal y escrita (de todas las edades y géneros) que quieran mejorar en ambos aspectos. Pasaremos por la gramática, pero el foco estará en la producción textual, vamos a escribir hasta que te familiarices con ese arte. Leyendo también aprendemos, pero tenemos que aprender a leer.
Mi método de enseñanza es el aprendizaje basado en el pensamiento, trabajo este método porque interioriza el conocimiento, desarrolla habilidades que serán útiles para toda la vida (autonomía, toma de decisiones, creatividad , expresión oral y escrita) y de cierta forma asegura que lo aprendido por el estudiante va a durar de forma permanente.
Mi método de enseñanza es sencillo y claro. Me enfoco en que los estudiantes aprendan realmente a redactar textos y la importancia de escribir bien ya que es la carta de presentación que tenemos para mostrar a los demás. Un texto bien redactado abre las puertas a grandes oportunidades tanto académicas como laborales.
Soy buena reconociendo las habilidades de las personas, es bueno saber qué les gusta y en qué se pueden potenciar. Diagnosticar y monitorear procesos cognitivos es una de las bases para poder entender qué necesita el estudiante. Me gusta que el estudiante reconozca su proceso.
Mi forma de enseñanza es libre y metódica para lograr una estructuración natural, forma esencial del español para aquellas personas con dificultades escolares o que les interese mejorar su español o medio de comunicación.
•manejo tecnológico y rústico, didáctico •enseñanza del lenguaje y alfabeto por medio de juegos •uso de estrategias eficaces para centrar a los niños en el camino de la atención completa a la hora de estudiar • ejercicios llamativos que capten la atención del estudiante
Mi método de enseñanza es cinestético. Trato de hacer amena la clase y si es para un refuerzo, abordar la asignatura de acuerdo a la estructura del plantel educativo. Sin embargo, procuro que los estudiantes se vuelvan autodidactas y ellos mismos aprendan a reconocer los errores y posteriormente corregirlos.
Mis sesiones se caracterizan por ser participativas, ante todo me gusta escuchar y entender las inquietudes y necesidades de mis estudiantes y desde ese punto empezar a trabajar.
Me gusta enseñar a través de la experiencia que obtuve a través de mis viajes en los últimos años, a partir de otras culturas, temas, situaciones particulares poder educar y generar un ambiente de aprendizaje cómodo y divertido con alumnos.
Soy Docente de lengua Castellana y Humanidades dirigido a estudiantes de primaria, bachillerato y adultos. Mis métodos de docencia son el diálogo de saberes con el estudiante en el que a través de situaciones problema pueda llegar resolver críticamente las dificultades y desarrolle su propio método de aprendizaje.
Mis clases se basan principalmente en los pilares de la educación cómo herramienta, el juego, la literatura, el arte y la interacción con el medio, para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, son bases fundamentales para que los conocimientos sean significativos y puedan ser usados en el diario vivir
Estudiantes de básica primaria media y superior. Dictados y revisión de los mismos, corrección de ortografía, lectura de periódicos y libros para mejorar la ortografía, ejercicios prácticos de corrección ortográfica.
Mi método de enseñanza es generarle confianza a los alumnos para que de esta manera expresen de manera libre sus fortalezas y debilidades. Me caracteriza la paciencia, es importante en el momento de enseñar y aprender diferentes cursos.
género estrategias ludico-pedagogicas para las diferentes áreas involucrando los temas a tratar con métodos de ritmo o juego que permitan un aprendizaje significativo
Mi método de enseñanza, se basa en el ejemplificar trabajos sean propios o de externos, con los cuales pueda profundizar más en lo que se debe mejorar; para así mostrarle a mi estudiante, que nadie es perfecto y que de los errores se aprende, por otra parte, al estudiar para exámenes, quices o exposiciones la dinámica que más utilizo es la realización de mapas conceptuales porque esta es la
Mi metodología es que el estudiante me cuente que de la signatura se le dificulta, que quiere mejorar, que el mismo me cuente que es lo que le interesa. Con esto ya reunido se crea un plan donde trabajaremos algunas lecturas y se discutirá sobre el tema, para que a su vez mejoré la capacidad crítico-lectora.
mi forma de impartir mis conocimientos a si a los alumno de de manera practica es decir creo que la mejor forma de que el alumno adquiera conocimiento de forma mas clara rápida y precisa es hacer que el aprendiz se convierta en el centro de la atención donde yo u otro maestro simplemente sirva como una gia para el alumno una persona que despeje sus dudas.
Mi método es más práctico, con el fin generar interés sobre el tema de estudio para que así su comprensión sea mucho mejor y el estudio no se vuelva rutina.
Mi método no es otro que la comunicación. Entendiendo que desarrollando las cinco competencias básicas: saber escuchar, hablar, pensar, escribir, y leer. se conjuga al sujeto con la educación y el avistamiento de un fin en la sociedad.
Mi método de enseñanza es constructivista Desarrollo estrategias y metodologías que le aporte al estudiante para un correcto aprendizaje significativo mis clases se dirigen a niños, adolescentes y adultos. Doy apoyo para refuerzo académico en el área de matemática, español y sistemas.
Soy un estudiante de licenciatura en español y literatura, de séptimo semestre, con conocimientos suficientes y gran pasión por la enseñanza. Mi método es hacer el aprendizaje significativo, partiendo desde las particularidades del estudiante, intento acercar el tema a sus vivencias.
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