Metodología: 1. Identificar el área en la que se presenta la falencia. 2. Plasmar objetivos. 3. Identificar los factores que corrigen esa falencia. 4. Crear actividades dinámicas para el desarrollo de la explicación. 5. Recuento y fortalecimiento de los aspectos aún no claros.
Utilizo un modelo constructivista. Mi labor primordial es otorgar las herramientas de la manera adecuada al estudiante con el fin de que pueda desarrollar el conocimiento en función de sus capacidades. Es importante la subjetividad del estudiante para orientar su aprendizaje.
El método Doman está diseñado para que el padre o la madre lo practique con su bebé, adaptándolo a las características y necesidades del niño, de manera que le resulte fácil y, sobre todo, divertido. No se trata de algo rígido, sino flexible, que admite modificaciones.
MI MÉTODO DE ENSEÑANZA ES HACER UN DIAGNÓSTICO PARA SABER EL NIVEL ACADÉMICO DEL ALUMNO, EVALUARLO Y POR MEDIO DE CLASES DIDÁCTICAS, HACER QUE A ÉL SE LE FACILITE EL TEMA, ENTIENDA Y LE TOME GUSTO A LA MATERIA, SOY MUY PACIENTE CON ELLOS.
Baso mi enseñanza siempre en la elaboración de una buena comunicación y empatía con los niños, adolescentes, jóvenes y adultos, cada uno en particular tiene una forma distinta de apreciar su dificultad con la lectura y la escritura, es por esto que siempre busco las metodologías necesarias y ajustadas a cada caso en particular.
Mis clases son presenciales, dinámicas, didácticas, prácticas, pero aplicadas, de mucho contenido teórico. Uso buen material informativo, bibliográfico y hago uso de herramientas multimediales. Trato de ser muy claro con la información que se imparte, me gusta expresar de manera directa las ideas y soy receptivo a la comunicación con el estudiante.
Me baso en lo que a la persona le gusta. Para mi lo más importante es que se sientan cómodos conmigo, odio ser impositivo. Puedo darle clases a niños y adultos sin ningún problema. Para mi una clase debería ser como una buena conversación, fácil y digerible con casi todos los temas.
Mi metodología es basada en experiencias de aprendizaje con dinámicas que le permitan a los estudiantes aprender de manera lúdica, de manera que la teoría vaya acompañada de un método experiencial atractivo. Soy un deportista de alto rendimiento en Waterpolo y el trabajo en equipo en este deporte me ha enseñado que los procesos y la constancia hacen a los verdaderos líderes.
mi metedologia de enseñanza es dar a conocer mis conocimientos sobre lecto-escritura y redacion de parrafos que se basa en la coreccion de la ortografia y lectura,tambien les hare redactar cuentos y poesias con sus palabras utilizando su imaginacion creativa.
Mi método de enseñanza es el aprender haciendo, no podemos escribir sobre algo si no tienes idea de que es lo que quieres escribir, así lo primero es que es la literatura, que tipos de literatura existen, cuales son sus géneros, el núcleo de esta primera parte es que es lo que tienes delante y que quieres hacer con ello, una ver terminado esto (o en caso de que ya tengas una idea de que es lo
Mi método se basa en utilizar la Sugestopedia para empoderar a los niños de las habilidades necesarias para tomar las riendas de su proceso de aprendizaje y convertir las debilidades que presenten en sus mayores fortalezas, así mismo por medio de estrategias del Método CLASe las cuales involucran la Creatividad, Lógica, Acción y Sentimientos del estudiante y profesor para alcanzar las metas p
La metodología que suelo utilizar es personalizada, por lo que depende de cada estudiante. Suelo trabajar con traducciones de texto o corrección de escritos para que el o la estudiante interioricen y hagan conciencia de la forma correcta de usar la lengua castellana.
Enseño de acuerdo a las necesidades del estudiante en lectoescritura y expresion oral, propongo ejercicios y talleres. Comienzo con un diagnostico para encontrar las debilidades y juntos haremos el plan de mejoramiento con el fin de fortalecer las competencias comunicativas.
Mi método de enseñanza se realiza totalmente en español utilizando la jerga mas adecuda con su respectiva acentuación , utilizando el método comunicativo y situacional, buscando asociación mental entre el objeto y el concepto de la palabra o palabras correspondientes en español.
Talleres temáticos interactivos con documentos de audio y vídeo donde el estudiante puede, con la ayuda e interacción constante del profe, construir su propio aprendizaje, relacionando las lecciones con rasgos cotidianos y realistas. Se garantiza aprendizaje ameno y efectivo .
Mi mètodo de enseñanza es variado ya que depende el estudiante asi creo las estrategias,pero por lo general me gusta mucho emplear la lùdica y asi captar el interès de la clase,luego lluvia de ideas para llegar a la construccion de la temática.
Metodo inductivo deductivo, trabajo con el modelo pedagógico modificabilidad estructural cognitiva (Reuven Feuerstein), teniendo en cuenta las operaciones mentales que maneja cada estudiante. Se trata de llevar al estudiante a través de una serie de ejercicios mentales, para que produzca sus propias respuestas de una manera asertiva.
Mi método de enseñanza es dar a conocer la materia y lo importante que es,no sólo para el ámbito educativo sino también personal. Ya hecho esto,explico el tema de forma sencilla con ejemplos cotidianos y luego empiezo con enseñanza teórica.
La lectura es un ejercicio continuo que no sólo se basa en los textos escolares. Es la base del desarrollo de las capacidades comunicativas y argumentativas del individuo y por lo tanto todo el tiempo debe estar enfrentándose a diversos tipos de texto.
Mi método de enseñanza es deductivo, va de lo general a lo específico; mis clases se estructuran de acuerdo a los intereses particulares de los participantes; y van dirigidas al público en general que ame la literatura y la escritura.
Partiremos de tus escritos o lecturas que tengas por hacer, es importante tu disposición y ánimo de aprender. El desarrollo de estos trabajos los haremos juntos inicialmente y a medida de que vayas mejorando en tu comprensión y redacción te daré tu espacio para hacerlo sólo con algunas observaciones de mi parte.
Mi metodo de enseñanza es personalizado o si se requiere en grupo, me gusta enseñarle a mis estudiantes con metodos didacticos, asi le toman mas cariño a la enseñanza y aprenden con gusto. se enseña con guias o directamente con el libro.
Trabajo desde los saberes de los estudiantes, acercándolos a las exigencias de su nivel según su edad y fortaleciéndolos en el área a convenir. Promuevo un ambiente rico en didáctica y garantizo resultados. Desarrollo saberes desde la investigación educativa y practico actividades innovadoras que involucren el medio.
Mi metodología se basa en la dinámica, en la creatividad y en la imaginación. Invito a los estudiantes a escribir sobre sus intereses para que puedan aprender con gusto y fomento la lectura para que se adquiera la buena redacción y la ortografía.
No te preocupes por la experiencia previa, los talleres que doy son personalizados vamos revisando cada proceso en particular de acuerdo a las búsquedas y conocimientos de cada uno. Quiero que me cuentes un poco más de ti, qué haces, qué te motiva la escritura y qué herramientas consideras indispensables para escribir poesía, así como qué te interesaría trabajar en mi taller.
Mi método de enseñanza es basado a las experiencias cotidianas de las relaciones interpersonales al igual que con libros y películas poder comprender y estructurar bases sobre lo que realmente nos quiere decir; es enseñarle al estudiante la mejor manera de redactar, comprender y tener la mente un poco más abierta a la hora de encontrar visuales y textos.
Mi método de enseñanza es apoyar con medios audiovisuales el tema para hacerlo interactivo. Se empieza con vídeos y presentaciones con ejemplos legibles y apoyo práctico con retroalimentación dirigido a que escriban, corrijan y más adelante publiquen con facilidad y calidad.
Mi método de enseñanza va dirigida a niños y niñas de 3 a 8 años, es una metodología activa-participativa, acorde a las necesidades y edad del estudiante, con clases lúdicas y dinámicas en las que se aprende y se superan las dificultades de Aprendizaje sin estrés y sin temores, desarrollando al máximo las habilidades de los (información oculta) y ayudándolos a desarrollar otras nuevas,
Mi método de enseñanza se adecua a las necesidades de cada estudiante, sin embargo trabajo de manera estructurada respondiendo a las necesidades más inmediatas del alumno, sin descuidar los temas secundarios, buscando brindar una información integral que le permita al alumno tener una comprensión total del tema.
Primero trato de conocer al alumno o a los alumnos, y buscar una manera dinámica donde puedan aprender las cosas de una forma más fácil, logrando que se queden en su mente por medio de una experiencia positiva para ellos
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antiguos alumnos.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Antonny fue muy paciente, comprensivo y es muy dedicado en su trabajo. Ayudó a mi hija a entender textos de filosofía muy complejos de la universidad y a escribir ensayos de muy buena calidad.
¡Perfecto! Las clases que me dió me ayudaron mucho. He adquirido compentencias para leer textos académicos de manera más eficiente y siendo un lector crítico. También he sido más consciente de la forma en la que antes escribía. Ella tiene mucha...
¡Perfecto! Es muy bueno en lo que hace, es chévere porque es muy minucioso en los detalles. Me escuchó y supo comprender mi falencia, ya inicié el proceso de corrección.
