Mi manera de explicar, es mediante ejemplos cotidianos, que permitan a cualquier persona, la comprensión de las ideas básicas del tema. En las clases se trata de mantener la interacción con el alumno, para que esté cuente con un espacio amigable, en el cual pueda expresar sus ideas sobre los temas de aprendizaje.
Conozco varios metodos de enseñanza para que el estudiante aproveche al máximo la sesión que puede ser individual, grupal, virtual o presencial. De acuerdo con mi conocimiento puedo impartir clases a personas hasta nivel profesional, me he desenvuelto también leyendo y corrigiendo tesis de grado de pregrado y colaborando en trabajos de maestria.
Mi método de enseñanza se adapta a las necesidades del estudiante. Todas mis clases se basan en cooperación, interacción y participación. Elaboración de debates, enfoque claro de los conceptos y teorías. Retroalimentación constante y lecturas precisas para el autoaprendizaje. Estudios de caso y aprendizaje basado en problemas de acuerdo a las necesidades de cada uno de los estudiantes.
Generar confianza e interés del tema por medio del relacionamiento de la materia y lo cotidiano. Así dar contexto del área conocimiento con cuestiones prácticas. Es importante lograr unas conexiones emotivas entre el estudiante y lo que se estudia como condición previa para apoderarse del conocimiento.
Mis clases son una conversación constante entre los estudiantes y yo, en ellas promuevo el debate, cuestionando asuntos de actualidad a la luz de la historia y las realidades políticas. Me gusta contar la historia como quien cuenta un cuento, utilizo mapas, colores, noticias e incluso canciones para explicar los procesos que definen nuestro mundo.
mis clases van dirigidas a cualquier persona que desee enfatizar en temas de ciencias humanas,ciencias sociales,política o medio ambiente,de igual manera en mis clases se ven distintas teorías que buscan abordar las problemáticas que abarcan al mundo actualmente.
Mi método de enseñanza es dinámico, más una conversación entre amigos que una clase convencional. Soy responsable, afable y comprensivo como profesor. Me encantan las analogías y explicaciones a la teoría, con ejemplos del contexto del estudiante. Clases todo público.
Propongo revisar las necesidades formativas de cada persona o empresa y en base a ello construir una propuesta metodológica que se adapte a sus horarios y necesidades. Particularmente me gusta trabajar sobre una planificación básica que permita tener un seguimiento óptimo de los avances del estudiante.
Mi metodología se basa en la participación y en el análisis de textos, trato de explotar la habilidad de lectura crítica de mis estudiantes y lograr en ellos buen desempeño a la hora de argumentar, dirijo mis clases a estudiantes de bachillerato.
La metodología utilizada es partir de un contexto clave que genere un hilo conductor al fenómeno de estudio, relacionar teoría con casos y ejemplos de la vida real que van a permitir al estudiante no solo memorizar y comprender algún hecho, sino que le va a permitir desarrollar la capacidad de analizar y proponer soluciones a problemáticas similares a las puestas como ejemplos, finalmente se s
Mi metodología es enseñar a contextualizar, analizar, relacionar, argumentar. Es convertir información en conocimiento y desarrollar el pensamiento más allá de la simple idea de memorización. Prefiero las clases estructuradas, para manejar un orden cronológico. Mis clases van dirigidas a estudiantes de colegio.
Mi método consiste en identificar el contexto del estudiante, para comprender sus gustos y preferencias, tener unas primeras actividades de identificación del modo de aprendizaje, para posteriormente generar un currículo favorable según el estudiante.
Lo principal en la enseñanza es la didáctica, por ello depende del nivel de quien tome la clase se establece una metodología particular. Sin embargo, me parece que transversal a todos los niveles de aprendizaje lectura individual para posteriormente hacer un acompañamiento a esta, lo que permite al estudiante tener un aparato analítico.
Mi metodología de trabajo se basa, principalmente, en propiciar un análisis crítico al estudiante quien tendrá un papel activo en la construcción del conocimiento junto con mi asesoría, para que él/ella pueda desarrollar habilidades analíticas y comunicativas más que por el sólo hecho de memorizar. Así mismo, las clases serán dinámicas y no se impartirán únicamente desde lo teórico.
Mi método de enseñanza se diseña dependiendo de la necesidad del estudiante, no todos aprenden de la misma forma, por lo tanto es imperativo determinar la estrategia correcta para asegurar una comprensión total de los temas a tratar durante la clase.
Las Ciencias Sociales y las Humanidades son áreas de estudio supremamente apasionantes, que nos llevan a la reflexión constante de nuestro pasado-presente-futuro. Sin embargo, para algunos es todo un reto la lectura constante, la búsqueda de información útil, el análisis, el debate y escritura. Ofrezco mi ayuda a quien quiera afrontar el reto: (información oculta) y adultos.
La estructura de la clase de adapta a los estudiantes o estudiante, basado en la lectura y explicación didáctica en esquemas visuales, que conlleven a una recordación y aprendizaje del tema.
Mi metodología depende de el tipo de estudiante al cual brindare mi servicio, dependiendo su necesidad o grado de escolaridad puedo utilizar un método adecuado para su comodidad y para una mayor comprensión de los temas requeridos o el área.
mi método es identificar las falencias y proceder por medio de lectura, charlas y actividades ludidas cubrir la necesidad del estudiante, para ello dependiendo la edad del alumno , se pueden recomendar material de apoyo, lecturas y ejercicios prácticos a desempeñar para mejorar la falencia.
Las enseñanzas las imparto de forma libre dependiendo de los conocimientos a priori que traiga el estudiante y de las necesidades y expectativas de cada quien me manifieste. La velocidad la establezco con el estudiante dependiendo de la dificultad que le represente el comprender las temáticas. Soy muy paciente, me adapto fácilmente y soy receptivo.
Mi método de enseñanza depende del tipo de aprendizaje de mi estudiante. Suelo aplicar una prueba para determinar si mi estudiante es aprendiz visual, auditivo, lectoescritor o kinestésico. Me gusta relacionar los temas de la materia con las motivaciones o intereses de mis alumnos, para despertar el amor por lo que se está aprendiendo.
A estudiantes de colegio y universidad que necesiten ayuda en materias de historia, geografía, ciencias sociales y comprensión de lectura. Dicto clases personalizadas relacionando los temas estudiados con hechos actuales, libros, películas, series y cualquier otra forma de entretenimiento para hacer más ameno el aprendizaje.
Clases dirigidas a estudiantes de colegio o de universidad, que necesiten ayuda en las asignaturas afines a las ciencias sociales. Con un método donde se aprovechan las herramientas del siglo XXI, sin descuidar la importancia de los libros y lugares históricos que se pueden visitar para las clases.
El método de enseñanza varía según la persona y la necesidad de la misma. Pues no se puede tratar de la misma manera aprender un nuevo idioma y al estudio, y comprensión de la economía y la política internacional, es por eso que el método va enfocado a lo que quiera lograr el estudiante.
La metodología que utilizo en las clases son el debate permanente y la aclaración de dudas, donde se puedan mejorar los diversos análisis, formas de redacción y comprensión de texto, donde prevalezca como principal objetivo que el estudiante desarrolle pensamiento crítico, resolución de conflictos y oportunidad de trasmitir sus conocimientos a grupos y sectores.
Mi metodología de clase consiste en el desarrollo de sesiones de cátedras teórico-prácticas con análisis de coyuntura, y de herramientas participativas desde la formulación del programa temático en acuerdo con los estudiantes, hasta exposiciones y discusiones a modo de seminario para que los estudiantes apropien los contenidos.
Pues mi forma de enseñanza considero que es muy libre. Tomo como base lo que busca aprender el estudiante y con que bases cuenta, con fin de poder reforzar éstas. Asimismo el material que es en parte con el que el estudiante ha venido trabajando y por el otro, complemento con los intereses que este tiene.
Trato la temática de forma libre, me enfoco en las dificultades que tenga el estudiante y otorgo métodos de aprendizaje y estudio sencillos haciendo que este piense por su cuenta y resuelva le problema a través del método propuesto, se puede aplicar a grupos o personas individualmente.
Clases dirigidas a estudiantes de primeros semestres de carreras afines o interesados de cualquier edad en aprender, técnicas pedagógicas entretenidas de relación cotidianidad-teoría, duración corta pero pragmática, capacidad de adaptabilidad a los requerimientos específicos, donde en su mayoría se apoya en ejemplos.
Mi método de enseñanza es el aprendizaje colaborativo. Mis clases están basadas en discusiones y debates. Me considero una docente capaz de fomentar habilidades de liderazgo en mis estudiantes. Estoy en capacidad de dar clases en todos los niveles de educación preescolar, básica, media y superior.
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