Vamos a aprender de forma práctica y real. Quiero que tu entiendas para que te sirven las matematicas en tu vida real, no solo para aprobar una materia, puedes encontrarle una utilidad si quieres conquistar a alguien, crear tu propia empresa o viajar por el mundo.
Me baso en el aprendizaje por problemas, aprendizaje por proyectos, aprendizaje utilizando la metodología STEAM y en la aplicación de métodos de estudio. Manejo metodología de investigación por Marco lógico, Utilizo herramientas TIC, simuladores y demás herramientas multimedia. Manejo el Canal del ingeniero Cristian En Youtube.
Mi método de enseñanza es mostrarle a la persona que si es capaz comenzando con ejercicios sencillos hasta llevarlo a ejercicios más complejos y así puedan ver que si son capaces
Saber qué necesita el estudiante, realizar bastantes ejercicios, que usualmente son del libro guía o de exámenes pasados. Además, hay que hacerle notar al estudiante sus errores, y de dónde surgen, para así poder corregirlos. Usualmente doy clases a estudiantes de bachillerato y para estudiantes universitarios de los primeros años.
Mi método de enseñanza se basa en que el estudiante entienda la lógica de las matemáticas y como es la articulación y la relación de las operaciones básicas hasta el conocimiento avanzado donde se combinan para resolver problemas matemáticos.
Mi metodología es dinámica en donde puedan participar todas las personas presentes, con una duración específica condiciones óptimas para que las personas puedan desarrollar la dinámica sin correr ningún tipo de riesgo.
Mi método es didáctico y trabajo con mucha paciencia con estudiantes que necesiten reforzar temas específicos. a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a.
Lo primero que hago es ver porque falla en el tema y empiezo a hacer un refuerzo desde algo basico para que pueda resolver el problema actual eso pasa porque el estudiante le tiene miedo o inseguridad al problema eso casi siempre se debe porque ha dejado espacios de conlciemtos en el pasado
Me gusta enseñar de manera clara y sencilla, que mis estudiantes aprendan con una metodología entretenida y didáctica. La clase se basa en las necesidades de cada estudiante y constan de un componente teórico (30%) y uno practico (70%) donde los ejemplos, tips y dudas de los estudiantes queden resueltos completamente.
Mi método de enseñanza es: *Hacer un examen de diagnóstico al estudiante. *Explicar el tema de manera no tan teórica, pero sin con mucha práctica (ejemplos). *Resolver junto con el estudiante algunos ejemplos. *Finalmente, aclarar últimas dudas y realizar un examen (qüiz) de 5 o 10 minutos.
Mi método de enseñanza es: la teoría precede inmediatamente a la práctica. Además del enfoque en las debilidades del estudiante, es decir, ahondar en los temas en los que se tenga falencias para fortalecer íntegramente al estudiante en la clase.
mi método de enseñanza es a través de teoría y practica en el tiempo que he aprendido esta materia creo que es mejor ademas de ir directamente al método de como resolver ciertos ejercicios es mejor explicar la teoría de porque sucede eso y así la persona entenderá de manera mas intuitiva las notaciones matemáticas y el desarrollo de los ejercicios
la metodología es acorde con el tema y con la persona, ya que no todos los temas se aprenden de la misma forma y ni todas las personas aprenden igual. Mis clases se han dirigido en ocasiones a niños, en otras a jóvenes y en la actualidad a adultos.
El desarrollo de las clases empieza temas identificando las dificultades y necesidades que presenta el estudiante. Para ello inicialmente se hace una revisión de los conocimientos y habilidades de éste. Posterior, se establen objetivos y contenidos para formar el plan de estudio. En cada clase se aplicarán estrategias que logren cubrir las necesidades y dificultadas encontradas.
Me baso en recolección de datos, libros, Internet y apuntes. Utilizo herramientas tecnológicas para el desarrollo de las clases. Realizo quiz de diagnostico y en base a los resultados enseño lo que el estudiante requiera, no soy repetitivo.
Desde la historia de las ciencias y la matemática se puede comprender el sentido original de los conocimientos, relacionando las fórmulas con los experimentos y las vivencias más relevantes de la humanidad para comprender el funcionamiento del mundo y llegar a predecirlo!
El método de enseñanza que manejo con mis estudiantes, es que permito que ellos se enfrenten a diferentes problemas que se puedan asemejar con situaciones de la vida real. Permitiendo así, que de esta manera ellos reconozcan la importancia de tener dichos conocimientos en cualquier ámbito en donde se vayan a desenvolver.
Mi metodología es iniciar haciendo un examen corto al estudiante para saber cómo se encuentra con el tema, luego realizo la explicación, un taller corto y luego un examen final para saber si entendió todo lo explicado. La tarifa de $20.
Generalmente pregunto desde un poco antes que se necesita para preparar todos los casos posibles de un tema en particular, suelo ser paciente y trato buscar diferentes caminos para explicar algo en cualquier área de las matemáticas. Me gusta ayudar y sentir que tengo un propósito.
Mis clases van acorde a la necesidad del estudiante, con paciencia y esfuerzo se logran buenos resultados. Mis clases van dirigidas a estudiantes de bachiller y primaria. No tengo una técnica como tal, debido a que las barreras de aprendizajes de cada estudiante son totalmente diferentes, es decir, dependiendo del estudiante se aplica la metodología mas adecuada.
Presento los conceptos o definiciones que permitan el entendimiento por parte del alumno, entonces este extraiga conclusiones y consecuencias. Además, se usan ejemplos, ejercicios y casos prácticos que permitan vislumbrar la utilidad del concepto y posibles retos que se vean en exámenes o talleres.
Trato la materia de una forma libre, explico por medio de ejemplos ( los cuales preparo previamente) y utilizo varios libros guía ( como el libro de Cálculo de Trascendentes Tempranas de Stewart, del cual abordé todo el contenido hace 1 año)
Mi formación como Licenciada en Matemáticas y experiencia, me acreditan como mediadora de los procesos formativos, en tanto genero el deseo por el conocimiento y, por tanto, con la suficiente creatividad para adaptar actividades de aprendizaje a metas alcanzables y adaptadas a contextos de aplicación de la matemática que faciliten su comprensión.
Busco información acerca de la enseñanza impartida o conocida y a partir de ahí, y de ejercicios o tareas dejadas al estudiante, explicar lo aprendido y enseñar diferentes métodos por los cuales resolver las diferentes situaciones planteadas. Lo que busco siempre es la comprensión y el refuerzo de la enseñanza que esta recibiendo en el momento.
Trato la materia de forma libre, en las asignaciones que se necesiten reforzar, va dirigido a estudiantes hasta de grado 11°, también si se necesita doy clases de Física y Química (Orgánica e Inorgánica).
Por medio de Libros, textos guías y textos digitales generando un acompañamiento constante. relevando que una manera excelente para aprender es la disposición y compromiso del estudiante, obteniendo como objetivo la manera mas eficiente para el aprendizaje de las matemáticas.
Mi método de enseñanza es simple, primero explico, luego hago algunos ejemplos y voy planteando ejercicios hasta que la persona lo resuelve solo. La clave está en la explicación, en hacerse entender. Generalmente las personas me entienden con facilidad.
Formación personalizada. Se trata de adaptar los recursos y estrategias formativas a las condiciones personales de cada alumno. Su realización es complicada por el esfuerzo y recursos requeridos. Realización de ejercicios prácticos y como esos se pueden aplicar en la vida real.
Mi metodología de enseñanza es: -Escuchar al estudiante para saber qué es lo que sabe y dónde pueden estar las falencias. -Volver a explicar el tema poniendo énfasis donde se le dificulta. -Proponer problemas que ayuden a solucionas las dudas con las que cuenta el estudiante.
Me gusta dar muchos ejemplos en las clases y soy abierto a hablar de otros temas para crear un buen ambiente y tener una formación completa alumno-profesor. Explico haciendo analogías usando temas relacionados con los gustos de cada alumno. Mis clases son dirigidas a niños o jóvenes que estén cursando los primeros semestres de universidad.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado de matemáticas y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s de Cali.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof
¡Perfecto! Es muy buena profesora,explica muy bien , da trucos de estudio que sirven muchísimo. Tiene un método para enseñar muy chévere.
¡Perfecto! Excelente su trabajo, mi hijo pudo lograr comprender el tema, felicito al profe y muy recomendado.
¡Perfecto! Gracias a la profe por su ayuda con mi hijo fue excelente su clase.
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